浅谈小学语文教师的素养(2014年10月22日)-副本讲述.ppt

浅谈小学语文教师的素养 广西师大附属小学 叶琴珍 2014年10月21日 怎样的语文老师最受学生的欢迎？ 主要内容 一、语文老师应该具备的素养 二、语文老师培养素养的途径 一、语文老师应该具备的素养 课例： 《美在我身边》作文讲评 评评身边的作文 美丽的校园 我们的校园真美呀！可最美的是学校大大的操场，有特色的书吧和美丽的桂花树。 书吧在综合楼七彩门的旁边，里面放着各种各样的书，分为一年级到四年级。每个班一格，那些书都是各个同学捐赠的，每人捐一到五本书，就形成了我们现在的小小图书馆。只要同学们有时间就安静地坐在那看书，畅游在书的世界里，贪婪的吸收着里面的营养。 美丽的校园 桂花树在校园里随处可见，只要秋天到来，树上就开满了像萤火虫的光似的黄色小花朵。秋风轻轻地一吹，满校园都是诱人的香味，沁人心肺。 下午大课间的操场上人山人海。同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在踢足球，有的在跳绳，有的在做游戏，有的在玩呼啦圈……我们班最喜欢跳长绳。长绳是两个人在 美丽的校园 绳的两头，拿着绳轻轻一转，等绳子转好了，我们排好队就开始跳了，第一个人跑上去跳了一次就走开，到第二个人跳，如此循环。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水；那跳跃的身影是一道道流动的风景线。 这就是我们美丽又快乐的校园——卓然小学，你想来参观吗？欢迎你的到来！ （作者：10-2班刘铠维） 美在我身边 生活中到处充满美，在我们身边就有很多很美的事物，就让我依次给大家介绍。 首先，从我们教室说起：我们的教室很美，它宽敞明亮，蓝白相间的墙壁，光滑又洁净。加上一些图画装饰，漂亮极了。洁净明亮的窗户，整齐划一的桌椅，干干净净的地板，教室前方有漂亮的讲台，那是老师用的，教室后面又黑板报和学习园 美在我身边 地，在它们的衬托下，使我们的教室里更加美丽，于是我觉得最美的是在这个教室里活泼可爱的同学们，我们正在茁壮成长，这就是我们美丽的教室。 走出教室，来到了校园，我们的校园也同样美丽，有宽阔的操场、漂 美在我身边 亮的跑道，整洁的教学楼，还有校园里种满了各种花草树木。 一年四季都是绿油油的，我们在这样美丽的校园里生活和学习，感到非常的幸福和快乐。 （作者：10-2班 黄思颖） 请你当医生 我们身边到处都是美，比如美的人、美的事、美的景今天我就给大家介绍一下我们学校的美吧！ 我们卓然小学非常大，那里有一个大操场和小操场，还有一个体育馆逸夫楼，还有一个七彩门一走进去就是七彩广场，科学楼和宿舍。 我先来介绍一下逸夫楼，逸夫楼是专门给1-3年级上课的地方，逸夫楼一共有4楼，第一楼是一年级，二楼是二年级，三楼是三年级，4楼是电脑室，逸夫楼很大的。 七彩广场是我们四年级的教室1楼时2-4班，2楼是1班我们教室有新桌子是木的很好用的，我们四年级也很大哟！ 怎样我们学校美吧！ 美在我身边 大家看，我们身边都是着，美的人、美的事、美的景，你们有看到吗，我看到了，我来给你说了说吧！ 就来说我们的校园。我们有书城、七彩门、七彩广场、大操场和小操场、游乐园和风雨球馆。我就来给你们说一下操场吧！ 我们的大操场有塑胶跑道。它上面有很多孔，有的大有的小、千奇百怪；上面还有一个排球场，那里原来有两个放排球网的杆子，可以放排球网上去打排球的可是现在不见了；小操场可以打篮球，打篮球可好玩了。 还有很多地方我没有跟你说，要你们去发现，你们快去看看吧！ 收 获 1.要选择一两个重点来描写，突出中心。 2.要有条理（想好：先写什么，后写什么；详写什么，略写什么）。 3.要有适当的描写。 看看老师写的文章 预习作业 映日荷花别样红 这是怎样的莲叶？ 枯 荷 雨打秋荷 留得残荷听雨声 接天莲叶无穷碧 初夏、盛夏、夏末 （4）你有多少兴趣爱好？ 打球、阅读、唱歌、跳舞、摄影、徒步、看电影…… （5）你如何放松和减压？ “德”包括： 忠、孝、仁、义、温、良、恭、俭、让等。 目直 心正 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语》 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《礼记》 男子八德： 孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻 女子八德： 孝、顺、和、睦、慈、良、贞、静 立德树人 成功需要有“十商”： 德商、智商、情商、胆商、逆商、财商、志商、心商、灵商