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  • 2017-03-31 发布于四川
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小学生意志进展的特点

高空中意志的磨练 2006年5月,湖北省10名残疾儿童来到沌口一家度假村进行户外拓展训练。在最考验意志和勇气的“空中断桥”项目上,孩子们在家长、老师和教练的鼓励下,像正常孩子一样迈出了勇敢的一步。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学生意志发展的特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、意志的概述 意志是为达到某种目的而产生的心理状态,常以语言和行动表现出来。 意志行动是人类所特有的,是人类能自觉的确定行动目的,有意识的调节自己行为的活动。 意志行动的心理过程分为两个阶段,即做出决定阶段和执行决定阶段。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、意志的概述 (一)做出决定阶段 意志行动的心理过程 (二)执行决定阶段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学生意志发展的特点 (一)意志行动的独立性和自觉性逐渐增强 (二)自制力显著提高 (三)意志行动的坚持性逐渐增强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学生意志品质的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚午也,志坚则不畏事之不成。    ——任弼时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 采取决定阶段   一般包含动机斗争、确定行动目标、选择行动方法、作出行动决策等环节。   执行决定阶段   既要坚持预定目标和计划好的行为程序,又要制止那些不利于目标达成的行动。 * 1.独立性:人不屈服于周围人的压力,不随波逐流,能[1]根据自己的认识与信念,独立采取决定,执行决定   它与武断和受暗示性的差别在于个体的认知能力和自信   2.果断性:有能力及时采取有充分根据的决定,并且在深思熟虑的基础上实现这些决定   与武断的差别只在于结果,于优柔寡断相反   3.坚定性:也叫顽强性。长时间坚持自己决定的合理性,并坚持不懈地为执行决定而努力   有明确的行动方向,和执拗的差别只在于结果   4.自制力:善于掌握和支配自己行动的能力,也表现为对情绪状态的调节   决策时的独立性和果断性+执行时的坚定性=自制力 *

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