写作评改指教演示课件.pptVIP

* 修改文章专题训练 指导（一） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 美国的写作理论和教学实践中强调： 修改占据一个很重要的地位，不仅是写作过程中一个重要的步骤。而且贯穿于写作的整个过程。是一个重新认识、重新发现、重新创造的过程。 【新课程标准说】： “养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得．互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”(第四学段，即初中段) 作文修改之意义： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、学会自己修改作文；培养写作和阅读欣赏美文兴趣。 2、学习评改作文的方法，通过评改作文逐步提高写作能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何能批改同学作文？ 参考语文宝典《中考作文具体要求》。 这样互相批改作文，每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处，自己引以为戒，也是好事，我们的思想多了一个相互交流，开放的机会。 从以下五大方面写评语、打分，谁都能学会改作文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 错别字 ㊣ 优美句子﹏ ﹏ ﹏ 句子不通 →← 用词准确好词语 …… 　 附：修改符号 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实践活动：互相评改作文（千万不能乱涂乱画） 1、3人交叉评改作文。（每人8分钟，独立完成）要求每人写7句评析，4个优点、2个不足、改好1处。在评卷人签上评改人的名字，评改人：＊＊＊A ； 在得分栏写上分数A；评语写 在正文下面或旁边. 2、小组交流评改意见（讨论完成）并选出一张修改得最好的作品出来展示。 3、作文还给作者。作者认真阅读评语及修改意见，写出感想。 最后作者根据修改意见进行第二稿的写作。 评改作文步骤： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢谢 各位老师的指导 ！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.