化学必须修读1第1章节第一节第一课时.pptVIP

教学目标 知识与能力 1.使学生从实验室规则、安全措施和正确的操作方法等方面重视实验室安全问题；并通过讨论一些实际问题而加深对安全的认识。 2.提高“粗盐的提纯”实验使学生复习初中化学的相关内容；掌握分离方法中最常用的过滤法；同时介绍几种离子检验的方法。 3.介绍蒸馏和萃取操作，让学生对分离与提纯的方法有更进一步的认识，同时使学生的实验技能进一步的提高。 教学重点： 混合物的分离与离子的检验。 教学难点： 物质检验试剂的选择、蒸馏和萃取操作、分离与提纯过程的简单设计。 2 计量仪器 3、存放或分离物质的仪器 1、如何取固体粉末？ 2、如何取块状、密度大固体？ 5、托盘天平如何使用？ * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你赞同他们的做法吗？ 1.呀！胆矾真好看，我拿回家给妈妈看看！ 2老师说乙醇就是酒精，真的吗？让我尝尝！ 3.哎呀！倒多了，扔了多可惜，倒回去点！ 4.将水倒入浓硫酸中，配制稀硫酸溶液！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你在走进实验室做实验之前, 要考虑一些什么问题? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)了解并遵守实验室规则； （二）牢记实验室的安全规则； （三）识别一些常见的危险化学品的标志； （四）认识一些常用的化学仪器； （五）掌握一些化学实验基本操作； （六）掌握实验程序。 一、化学实验安全 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。 2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 5.有意外事故，应及时向老师报告。 （一）化学实验室规则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）注意实验安全 ①防爆炸 ②防暴沸 ③防中毒 ④防倒吸 ⑤防失火 ⑥防污染 化学实验室有六防 使用药品做到“三不” 不用手接触药品； 不尝试药品味道； 不把鼻孔凑到容器口去闻药品气味。 用剩药品做到“三不” 不放回原瓶； 不随意丢弃； 不拿出实验室。 活泼金属（钠钾等）除外 要放到废物缸里。 你知道吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4）或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前，必须进行什么操作？ 2.如何稀释浓硫酸？ 3. 浓硫酸粘在皮肤上应如何处理？ 4.给盛有液体的烧瓶加热时，不加碎瓷片或沸石会造成什么后果？ 将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入倒入水中，同时用玻璃棒不断搅拌。 检验气体的纯度 立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的NaHCO3溶液 液体会发生暴沸 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.加热法制取并用排水