第4章节学习与能力.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于四川
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第4章节学习与能力

* * 二.情绪智力 王明是一位知名IT企业华东区销售总经理。他曾在进入公司的第一个年度,因有意识的注重自我激励和人际处理,当年凭取得销售坏账率为零,利润贡献率全国第二的团队成绩,获得公司奖励的奥迪A6轿车一辆。 享受着奥迪A6荣耀的王明,在以后的日子里,其内在的局限性也开始暴露无遗:他自我觉知能力并不高,常不能正确地认识自己,分不清个人与团队的关系,办事经常天马行空,特别是在市场激烈竞争环境的压力下,经常表现出不同程度的暴躁、焦虑甚至恐慌,并常指责下属以及其他部门配合的同事。 长此以往,王明的恶习影响到了他在团队和公司中的影响力。而且,王明也开始感觉到,有一股强大的无形力量正在排挤他,孤立他。这种力量,正日益将他为激励团队而使出的浑身解数分解得一干二净。这致使其领导效能越来越拙劣,销售业绩难现往日辉煌。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 跟王明截然相反,在一家电企业任华北区销售总监的朋友杨中,却在享受着魅力领导效能带来的幸福感。 杨中非常善于利用自身的感觉,采用能被团队成员接受的方式来解决团队需求。就像他下面的一个销售经理陈子聪,在一段时间,卯足了干劲,但在三个计划期内,

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