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- 2017-03-31 发布于湖北
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遇到看戏迟到的情景: 胆汁质的人会与检票员争吵起来,甚至企图推开检票员径直走到自己的座位上去,并埋怨说戏院的时钟走得太快了,他不会影响任何人。 多血质的人知道检票员不会放他进去,因而不会与其争吵,而是悄悄跑到楼上寻找另一个适当的地方观看演出。 粘液质的人知道检票员不会让其从检票口进入,他想反正第一场戏不会太精彩,还是暂时到小卖部等一会儿,等幕间休息再进去吧。 抑郁质的人则会说自己老是不走运,偶而来一次戏院就这样倒霉,干脆回家吧。 复习心理学 心理学的概念: 心理学是一门从哲学中独立出来的古老而又年轻的科学。 心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。 心理学的拓展: 心理学迅速发展,应用到教育、医疗卫生、体育、政治、经济、军事、司法、工业、商业等各个领域。 旅客心理学定义: 旅客心理学是在普遍心理学基础上分化、衍生而来,专门研究旅客运输服务中旅客的心理活动,通过对旅客心理活动的探索与剖析,揭示其心里活动产生、发展及规律的一门科学。 旅客运输心理学就是从旅客运输企业角度,研究旅客旅行中的各种心里活动及其规律,以及客运服务人员从事服务过程中的各种心理活动及其规律吗,对旅客和客运服务人员进行有效的管理。进而通过客运服务人员的服务质量提高企业的竞争力。 第一章 绪 论 第一节 旅客运输心理学研究的基本内容 对象: 旅客运输心理学研究的对象是人,这包括两个方面:一是运输服务的对象,即旅客;二是运输服务的提供者,即客运服务人员。 从服务对象的角度讲,掌握旅客旅行心理活动与需要。 从运输服务业的角度看: 为什么要研究? 是为了掌握各种人员的心理活动与规律,认识人的内心世界及其外部行为表现达到: 一、从个体的角度: 主体自我修养 客体的外部教育 二、从组织角度是管理人: 1.满足旅客健康的旅行需要。 2.有效地提高客运服务人员的服务水平。 3.树立运输业的整体形象,提高企业的市场竞争力。 为什么要学习旅客心理学? 一、提高客运服务的主动性。(举例) 二、提高客运服务的针对性。 (三)提高客运服务的周到性 (四)树立客运服务人员正确的服务观 (五)提高客运管理工作水平 树立客运服务人员正确的服务观 案例分析: 某市场火车票售票处,一位女售票员正在忙碌地工作着。窗外正排着长长的购票队伍,她在接待两位外地男旅客,向他们介绍车次,因而放慢了售票的速度。后面一位女旅客等得不耐烦了,就挤到售票口训斥这位女售票员:“你是在售票还是在谈情说爱?”后面的旅客也不分清红皂白地轰起来了。面对这种情景,这位女售票员:不是针锋相对,也不是反唇相讥,而是谦和地说:“非常抱歉,让你久等了。”接着她还简要地向这位旅客解释了放慢售票速度的原因。这一说,女旅客平心静气地回到自己的列位上,售票工作又正常地进行了。 客运管理工作包括: 1.旅客运输组织,包括售票组织、行包组织、乘务组织、餐饮管理、涉外运输、卫生整容; 2.旅客旅行安全工作,包括行车安全管理及站车秩序管理; 3.客运设备和客运设施管理,使其有效地为旅客运输生产服务; 4.客运服务人员管理与培训,提高客运服务人员素质。 作业题 一、填空: 1、旅客运输心理学研究的对象是 ,这包括两个方面:一是 ;二是 。 2、客运管理工作的内容很多,主要包括: 、 、 、 、 二、请从客运服务人员角度说说学习旅客心理学的作用? 谢谢大家!
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