心理疏导方法与技术精要.ppt

LOGO /379538905 四、心理评估的程序和主要内容 （二）心理评估的主要内容 LOGO /379538905 4 2 6 5 3 了解问题发生的频率、持续时间和严重程度 了解以前解决问题的方法 主要内容 明确心理问题的范围 1 情感的问题 躯体的问题 行为的问题 认知的问题 情境的问题 人际关系的问题 明确问题的实质 了解求助者应对方式和心理能量 找出须优先解决 的问题 （二）心理评估的主要内容 LOGO /379538905 （二）心理评估的主要内容 1.明确心理问题的范围 LOGO /379538905 心理健康图谱 白色人群 浅灰色人群 深灰色人群 黑色人群 心理健康 （正常） 心理不健康（正常） 心理异常 白色人群拥有健康的人格，很高的自信心和很强的适应力； 浅灰色人群是正常人由于遭遇各种生活压力而产生的心理冲突； 各种变态人格与人格异常以及有障碍的是深灰色人群； 黑色人群是精神分裂等患者。 LOGO /379538905 2.找出优先解决的问题 “哪一个问题最能代表你来这儿的理由?” “在你所提到的所有问题中，哪一个问题是你感到最需要帮助解决的?” 。 “在所有这些问题中，哪一个令你感到最有压力、痛苦最大?” “根据自己的判断，将你的问题从最重要到最不重要进行排序。” “如果你不能解决这个问题，你将会有多伤心和多失望?” “在所有问题中，你认为解决哪个问题能对其余问题产生最大的影响?” LOGO /379538905 2.找出优先解决的问题 案例： 求助者说：“我的孩子学习上不去，他父亲也不管，为这事我经常和他吵，可是不管用，我都不知该怎么办啦？” “除了在孩子问题上，你们夫妻还有什么矛盾？” LOGO /379538905 3.明确问题的实质 LOGO /379538905 案例：一位内向而又追求完美?、好胜心很强的大学生入警干部，三个月前因为分配到不是原先理想的工作单位，女朋友提出分手?，让自己感觉到伤心和失望?。近期开始睡觉困难，头痛，精神不集中?，干工作也老丢三拉四?。因为状态不好，工作上老出错，受到领导的好几次批评?，心情更遭?了，压力也很大。感觉自己长大了，遇到这种问题，也不想同家人讲?，怕给他们带来困扰，但心里又堵得慌，所以前来咨询，希望能改善现在的这种情况?。 ? 近期发生，内容没有泛化，强烈的情绪反应能找到原因，属一般心理问题。 LOGO /379538905 4.了解以前解决问题的方法 ①询问求助者以往是否去过医疗机构，详细阅读就诊的病历和有关资料。 ②询问求助者以往是否去过心理咨询机构，其咨询(或治疗)过程如何。 LOGO /379538905 5.了解求助者应对方式和心理能量 疏导者强调求助者身上的优点而不是弱点，有利于求助者认知模式的转变，能够增强求助者更全面的对待自己。 LOGO /379538905 6.了解问题的发生频率、持续时间和严重程度 有利于对求助者的问题做出恰当的判断。这些信息是掌握情况和决定解决问题方式的重要因素。 LOGO 五、常用的心理评估测验 （一）卡特尔16种个性因素问卷 学习目标：掌握16PF的实施与记分方法。  掌握16PF的次元人格因素及特殊 演算公式的应用。 操作步骤 工具：卡氏十六种人格因素测验（16PF） 方法：实施与记分方法 次元人格因素及特殊演算公式的应用 相关知识 注意事项 LOGO 测验的实施 16PF属于团体实施的量表，当然也可以个别实施。 测验没有时间限制，但被试者应以直觉性的反应，依次作答，无须迟疑不决，拖延时间。 本测验每一测题有三个可供选择的答案（A、B、C），答卷纸上相应地附有三个方格，请被试将所选择的答案以“×”为符号，填到相应的方格内， 应当记住的是： 每一测题只能选择一个答案； 不可漏掉任何测题； 尽量不选择中性答案； 有些题目被试可能从未思考过，或者感到不大容易回答。对于这样的题目，同样要求被试作出一种倾向性的选择。 （一）卡特尔16种个性因素问卷 LOGO （一）卡特尔16种个性因素问卷 测验的记分 未记分前，应先检查答案有无明显错误及遗漏，若遗漏太多或有明显错误，则必须重测以求真实可信； 原始分：一般用模版记分，模版有两张，每张可为8个量表记分； 标准拾分：通过查常模表将原始分换算成标准拾分; 平均数应为5.5此处修改 按各量表标准拾分在剖析图上找到相应圆点，将各点连接成曲线，即可得到被试者的人格剖析图。 LOGO （一）卡特尔16种个性因素问