第5章节教学组织的方法.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于四川
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第5章节教学组织的方法

(六)课堂板书技能 课堂板书是指教师在课堂教学中,为了帮助学生理解和掌握知识,配合讲授,把设计好的教学要点书写在黑板上的教学行为。 文字板书的形式(简答): 1、纲要式 2、语词式 3、表格式 4、线索式 5、演算式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (六)课堂板书技能 课堂板书的基本要求(2012年简答): 1、要精选内容,突出重点 2、要条理清晰,层次分明 3、要形式灵活,布局合理 4、要文字精当,科学性强 5、要书写规范,示范性强 6、要把握时机,适时板书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (七)教学反馈和强化技能 教学反馈是完成教学进程的重要环节,是强化和调控目标检测的重要手段。 教学反馈的基本要求: 1、以促进学生的学习为目的 2、要多途径获得学生的反馈信息 3、反馈必须及时 4、反馈必

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