墨梅图题诗解读.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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王 冕 教者 王学军 单元教材分析: ??? 第十单元是以“岁寒三友”为主题编写的,在中国传统文化中,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,深受文人墨客的推崇。纵观历代文坛,诗书画三绝的名家,层出不穷。今天我们来学习王冕的《墨梅图题诗》,本课诗、书、画相融合,真乃“诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇”。 学习目标 1、在熟读的基础上理解诗歌的意思。 2、体会诗人卓尔不群的气节和人品。 3、熟读、背诵、默写古诗。 自 学 提 纲 1、赏析图中的梅花和书法。 2、了解古诗作者。 3、读准字音,熟读诗歌,画出疑难并小组探究,了解重点词语的含义,理解诗歌的意思。 作者简介: 王冕(公元1287--1359),我国元代著名画家、书法家、诗人。字元章,号煮石山农。一生爱好梅花,种梅、咏梅又画梅。他曾在自己隐居的居所旁种梅千株,称为“梅花屋”,因此又别号“梅花屋主”。 墨梅图题诗    (元)王冕 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 译文:    我家平时画画写字洗砚的水池边上有一棵梅树,那一朵朵盛开的梅花都呈现出淡淡的墨痕。 不希望人人都夸赞它的颜色美丽,只希望清香永远留在天地间。 合作探究: 1、诗中那两句状物,那两句言志? 2、表现出诗人怎么样的气节和人品?用一个 词语来概括。 写作特色: 达标训练 一、写出下面词语的近义词。 乾坤( ) 清气( ) 二、解释下面字词的意思。 吾: 洗砚池: 池头: 淡墨痕: 墨梅: 满乾坤: 三、填空。 1、本诗的作者是 朝诗人 。 2、这首诗的作者以 自喻,表现了他的 。 堂清检测 背诵默写《墨梅图题诗》 作业布置 完成《配套练习》上相应习题。 谢谢老师和同学们 再 见 2016年11月24日

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