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- 2017-03-31 发布于四川
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课程名称:城乡干部工作实务 课程代码:01725
第一部分 课程性质与目标
课程性质与特点
课程性质:本课程是城乡基层领导干部高等教育自学考试一门重要的必修课程。的一门基础课程,因此该门课程与的各门课程的关系紧密。 考核内容与考核目标
第一章:城乡领导科学概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习,学生识记并理解城乡领导的含义,了解城乡领导科学的研究对象和任务以及城乡领导科学的意义和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)学习城乡领导科学的意义和方法(重点)
理解:学习城乡领导科学的方法
应用:学习城乡领导科学的意义
(二)城乡领导的具体特征,城乡领导科学的任务(次重点)
识记:领导、城乡领导、城乡基层政权
理解:城乡领导的特征、城乡领导范围
(三)城乡领导科学的研究对象和任务(一般)
识记:城乡领导科学的研究任务
理解:城乡领导科学的研究对象
第二章:城乡领导职权
一、学习目的与要求
通过本章的学习,学生应识记城乡领导职能和城乡领导权力的含义,掌握并理解城乡领导的各种职能和城乡领导权力的构成及其用权的原则,学会正确处理权、责、利的关系。
二、考核知识点与考核目标
(一)城乡领导职能的含义(重点)
识记:领导职能的含义、城乡领导职能的含义
理解:领导的职能、城乡领导职能、服务型政府
应用:城乡领导如何行使职能
城乡领导的职能应用:权、责、利之间的关系
(二)城乡领导权力的含义(重点)
识记:权力的定义、领导权力的定义、城乡领导权力的定义
理解:城乡领导权力的构成、城乡领导权力的特征
应用:城乡领导权力的正确运用
(三)城乡领导权力如何正确处理权、责、利之间的关系(重点)
识记:权责关系的种类、权责关系的种类
应用:城乡领导权力如何正确处理权、责、利之间的关系
第三章:城乡领导素质
一、学习目的与要求
通过本章的学习,学生须识记城乡领导的素质概念,掌握并理解城乡领导应具备的各种素质,在此基础上培养和提高自身的素质。
二、考核知识点与考核目标
(一)城乡领导素质的含义(重点)
识记:素质、领导素质、城乡领导素质
理解:城乡领导应具备的素质对领导工作的意义
(二)城乡领导者应具备的基本素质(重点)
理解:思想政治素质、文化知识素质、能力素质、心理素质和身体素质
应用:城乡领导者应具备的基本素质
(三)培养和提高城乡领导素质(重点)
理解:城乡领导者政治素质的提高、城乡领导者道德素质的提高、城乡领导者文化知识的提高、城乡领导者心理和身体素质改善
应用:城乡领导素质的培养和提高
第四章:城乡领导决策
一、学习目的与要求
通过本章的学习,学生应了解决策的相关内容和领导决策的重要性;掌握城乡领导决策的含义、基本要素、类型、特点、程序、影响因素、注意问题、基本途径和方法;并能够在实践中合理运用决策理论和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)城乡领导决策的含义(次重点)
识记:领导决策、城乡领导决策、集体决策、个人决策、方向性决策、执行性决策、过程决策、阶段决策
理解:城乡领导决策的基本要素、城乡领导决策的主要类型
(二)领导决策的重要性(一般)
理解:城乡领导决策的重要性
(三)城乡领导决策的特点(重点)
识记:决策的原则
理解:城乡领导决策的特点
(四)城乡领导决策的程序(重点)
识记:决策目标、城乡领导决策目标来源、修正决策
理解:确立决策目标应注意的问题、制定备选方案应注意的问题、评估和选择方案应注意问题、决策的实施阶段。
应用:城乡领导决策的程序
(五)掌握城乡领导决策的途径和方法(重点)
理解:影响城乡领导决策的因素、城乡领导者在决策中应注意的问题
应用:城乡领导决策的基本途径和方法
第五章:城乡领导方法
一、学习目的与要求
通过学习,学生须识记城乡领导方法的含义和城乡领导的基本领导方法,掌握并运用城乡领导中,准备会议、主持会议、辖区选举、农村调查的方法、原则和注意事项,学会并能够写好调查报告。
二、考核知识点与考核目标
(一)领导方法的含义(一般)
识记:领导方法的概念
理解:领导方法的含义
(二)城乡领导方法包含的内容(重点)
识记:辖区选举
理解:城乡领导的基本领导方法、城乡领导的具体领导方法
(三)组织会议的方法(次重点)
理解:如何准备会议、主持会议应注意的事项
应用:如何处理会议中遇到的问题
(四)开展农村调查(重点)
识记:全面调查法、抽样调查法、问卷调查法、调查报告的写作标准
理解:开展农村调查应遵循的原则、调查报告主要内容、撰写调查报告注意事项
应用:开展农村调查的方法
(五)组织城乡辖区选举(重点)
识记:城乡辖区选举的类型、
理解:城乡辖区选举应遵循的主要原则、城乡辖区选举前的准备工作、选民登记的步骤、选举大会上的主要工作和程序、选举办法的内容
应用:
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