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- 2017-03-31 发布于湖北
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人教版八年级数学(上) 角的平分线的性质 A D B C E 寮步中学 李苑华 复习提问 1、角平分线的概念 一条射线 把一个角 分成两个相等的角, 这条射线叫做这个角的平分线。 o B C A 1 2 如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗? C A D B E 角的平分线的作法 你能由上面的探究得出作已知角的平分线的方法吗? C A D B E 证明: 在△ACD和△ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知) CA=CA(公共边) ∴ △ACD≌ △ACB(SSS) ∴∠CAD=∠CAB ∴AC平分∠DAB(角平分线的定义) A B O M N C 画法: 1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N. 2.分别以M,N为圆心.大于 1/2 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C. 3.作射线OC. 射线OC即为所求. (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? (2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。 求证:PD=PE 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 D P E A O B C 证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB(已知) ∴∠PDO=∠PEO=90(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∴ PD=PE ∠ PDO= ∠ PEO ∠ AOC= ∠ BOC OP=OP ∴ △ PDO≌ △ PEO(AAS) D P E A O B C 角的平分线上的点到角的两边的距离相等 用符号语言表示为: A O B P E D 1 2 ∵ ∠1= ∠2 PD ⊥OA ,PE ⊥OB ∴PD=PE 推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 B A D O P E C 定理应用所具备的条件: (1)角的平分线; (2)点在该平分线上; (3)垂直距离。 定理的作用: 证明线段相等。 1、判断: (1)∵ 如图,AD平分∠BAC(已知) ∴ = ,( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 BD CD (×) (2)∵ 如图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知) ∴ = ,( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 BD CD (×) ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知) ∴ = ,( ) DB DC 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 √ 不必再证全等 2、填空: (1)点P在∠AOB的角平分线上,且PD ⊥OA,PE ⊥OB,垂足分别为D、E,PD=3cm,则PE= __cm. (2)在△ABC中, ∠ C=90 ° , ∠BAC的平分线交BC于D,且DC=8cm,则点D到AB的距离DE= = __cm. (1) (2) 3 8 在△OAB中,OE是它的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D. 求证:AC=BD. O A B E C D 在△ABC中, ∠ C=90 ° ,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,BC=7,DE=3. 求BD的长。 E D C B A 巩固新知 如图,在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB A C D E B F ◆这节课我们学习了哪些知识? 1、“作已知角的平分线”的尺规作图法; 2、角的平分线的性质: 角的平分线上
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