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- 2017-03-31 发布于四川
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《计算机应用基础》实验报告
综合实验:2003及PowerPoint2003的使用实验序号:0900650-3
学 号 姓 名 专业、班 实验地点 指导教师 时间 一、实验目的及要求
(1)掌握Excel的各种数据输入及格式设置操作。
(2)掌握Excel的工作表及工作簿的操作。
(3)掌握Excel中的公式及函数的运用。
(4)掌握Excel中排序、筛选等操作。
(5)掌握Excel中图表的制作。
(6)掌握演示文稿的创建方法。
(7)掌握幻灯片的编辑方法。
(8)掌握幻灯片中版式、背景、配色方案等的设置。
(9)掌握动画效果的设置。
二、实验设备(环境)及要求
(1)计算机系统
(2)MS Office 2003
三、实验指导书
《大学计算机基础实验指导》(第2 版),刘腾红等主编,清华大学出版社,2011年8月
四、实验内容
参考第4章实验1~实验5, 第5章实验1~实验5
1.制作一个个人财务支出情况的电子表格,将工作簿名保存为“个人支出”,其中包括三张工作表。要求为:
(1)原始数据表:汇总进入大学后9、10、11月份三个月的财务支出情况,如下表。
(2)分类汇总表:对“分类”列利用分类汇总计算每类各月的支出。
(3)图表:根据每个月的总支出制作柱形图表,根据11月份的各分类汇总数据制作饼图。
分类
明细
9月
10月
11月
合计
伙食
食堂就餐
同学聚餐
零食
通信
固定电话
移动电话
交通
市内交通
长途
学习
图书资料
其他
娱乐
看电影
上网
K歌
其他
生活
日用品
衣物
美容美发
其他
将原始数据表,分类汇总表和图表分别粘贴在下方:
原始表:
分类汇总表:
图表:
2.制作一个自我介绍的演示文稿,将演示文稿保存为“自我介绍”。要求为:
(1)演示文稿中至少包含三张幻灯片,第一张幻灯片为封面标题。
(2)幻灯片中要求有文字、图片等内容。
(3)设置幻灯片的版式、背景、配色方案等。
(4)设置幻灯片中各内容的动画效果。
(5)在幻灯片中设置动作按钮,使之能翻页及退出演示文稿。
将三张幻灯片粘贴在下方
五、分析与讨论
通过学习和实践,基本掌握Excel各种基本功能的使用和简单演示文稿的制作。学习是永无止境的,应该要学会合理的安排时间学习各种薄弱的不懂的地方,同时要学会严格要求自己。 六、教师评语
1.按时完成实验;
2.实验内容和过程记录完整;
3.回答问题完整、正确;
4.有实验的心得或讨论;
5.实验报告的撰写认真、格式符合要求.
签名:金晶
日期:2011/12/26 成绩
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