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基本功强化教案基本功强化教案
教案
教学基本功强化
新疆应用职业技术学院
信息技术教研室佘春燕
第一讲 论文编辑排版(4课时)
教学目标
掌握页面格式的设置方法;
掌握页眉页脚的设置方法;
了解分节符的功能,能通过分节技术为文档设置不同的页眉页脚;
掌握插入页码的方法;
理解样式的含义,掌握样式的使用方法,能利用样式对文档排版;
能为文档添加自动生成目录。
教学重点
页眉页脚的设置;页码的插入;文档分节;页面设置等。
教学难点
目录的自动生成,层次编码的形成,奇偶页眉页脚的设置,页码的连续编排
教学过程
一、展示教学案例
二、将该项目分解成若干任务,引导学生逐个完成。
任务一:
设置页面大小及页边距
(一)资源准备:利用极域网络电子教室分发准备好的材料 小丁论文初稿:原稿.doc;论文封面:封面.doc 论文格式要求:格式.doc
目的:了解论文格式,学习页面设置方法
任务指导:
页面大小及页边距的设置 打开原稿.doc,按规定设置页面大小及页边距
通过文件菜单,打开“页面设置”对话框,将页面设置为A4纸张,上下页边距为2.5cm,左右页边距分别为3cm,1.5cm
任务二:修改word内置的标题样式
目的:掌握样式的使用方法
知识点:样式的新建与修改
1、样式? 简单说就是格式的集合
2、word默认的几种样式?
(1)正文样式
(2)标题样式
3、修改方法:
打开“样式和格式”任务窗格,直接右击标题样式,在下拉菜单中选择“修改命令”
新建样式: 单击“样式与格式”任务窗格中的“新样式”按钮
应用样式: 选中要应用某样式的文本,在“样式和格式”任务窗格中直接单击样式名称,即可应用。
任务指导
修改标题样式
、将word中内置的“标题一”样式的格式修改为论文正文一级标题规定的格式。
、将word中内置的“标题二”样式的格式修改为论文正文二级标题规定的格式。
、将word中内置的“标题三”样式的格式修改为论文正文三级标题规定的格式。
2、新建正文样式和参考文献样式
(1)新建一样式,该样式的名称为“论文正文”,其格式为小四号宋体,每段首行缩进2字符。
新建名为“参考文献”的样式,格式为宋体五号字,段落首行缩进2个字符。
3、应用设置好的各种样式
正文应用“论文正文”样式;
一级标题应用“标题一”样式,二级标题应用“标题二”样式;三级标题应用“标题三”样式
参考文献应用“参考文献”样式
查看文档的层次结构 通过“视图”菜单打开“文档结构”窗口
任务三:用“分节符”设置分页
目的:了解分节符的功能,掌握使用方法
知识点:
1、为什么要“分页”?
Word默认把整个文档视为一“节”,所以一般情况下对文档的页面设置、页眉页脚设置都是应用于整篇文档的,而对于长文档,常会用不同的页面设置或页眉页脚,运用分节的方法,可以在不同的“节”内设置不同的页面格式及页眉页脚。
如何分页? 在当前位置插入分节符的方法: 选择“插入”菜单,单击“分隔符”命令,可打开“分隔符”对话框,在对话框中设置分节符类型为“下一页”,即分节符后面的内容从新的一页开始。
任务指导
阅读论文,查看在哪些位置需要分节? 分析结构: 第1页:封面 第2页:摘要 第3页:目录 第4—10页:正文 第11页:参考文献 为什么使用“分节符”而不是“分页符”? 2、分节排版
、将封面文件插入至文档的最前页,并正确填写自己的信息及论文题目。
将文档分成三节,第一节是封面;摘要和目录为第二节;正文与参考文献为第三节
不同节内的页眉页脚的设置
页眉: ①封面不需要页眉; ②第二节和第三节设置相同的页眉:职校毕业论文
页脚: ①封面不需要页脚 ②第二节设置格式为“Ⅰ、Ⅱ、…”的页码 ③第三节设置格式为“1、2、…”的页码
目录怎么生成?
任务四:在目录页添加目录
目的:掌握目录的自动生成方法
知识点:
目录自动生成的条件?
正文标题一定要采用带有级别的样式
方法: 光标定位 “插入”菜单,选择“引用”子菜单“索引和目录”命令,打开“索引和目录”对话框,在“目录”选项卡里进行设置。
任务指导
检查标题样式
正文部分一共是三个级别的标题 在大纲视图模式下查看及修改
目录的生成(教师演示)
将光标定位到目录页
单击“插入”菜单,选择“索引”命令
单击子菜单“索引和目录”命令,打开“索引和目录”对话框
单击“目录”选项卡,在其中具体设置
更新目录(教师演示)
目录生成后,若继续对文档进行修改,页码有所改变,则可在目录中右击鼠标,选择“更新域”命令,在弹出的“更新目录”对
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