徽商职业学院计算机基础课程标准模版.docVIP

徽商职业学院大学计算机基础课程标准 课程编码 课程类别 适用专业 授课单位 学 分 学 时 72 编写执笔人 李月寒 审定负责人 编写日期 审定日期 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是高职教育的一门重要课程，是全院各专业教学的必修公共课程。根据高职的教学目的和要求，其功能在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解网络、数据库、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。 （二）课程基本理念 培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。 教学方法采用教、学、做一体化的模式，最后全体参加安徽省计算机一级考试，取得证书。 （三）课程设计思路 由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。布置实用性强的上机练习内容或安徽省计算机一级考试模拟练习，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。 二、课程目标 （一）总体目标： 培养学生掌握计算机应用的实际操作能力，对于各专业的学生而言，应具有熟练使用计算机操作系统、熟练办公软件、熟练上网操作的能力，以提高其综合素养。 （二）具体目标 通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。 1、 知识目标 掌握计算机的初步知识； 了解微机系统的基本组成； 了解操作系统的功能，掌握Windows 2000的基本操作方法； 掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word2000 的使用方法； 掌握使用电子表格处理软件Excel2000 处理各种报表的基本方法，掌握一种常用的汉字输入方法； 掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint2000制作各种演示文稿； 掌握计算机病毒的防治知识； 了解计算机网络的基础知识及操作。 2、能力目标 培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。并取得安徽省计算机一级考试证书。 3、素质目标（ （1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风； （2）培养学生的自主学习意识； （3）培养学生的团队、协作精神； （4）培养学生诚实守信意识和职业道德； （5）培养学生创新意识； （6）使学生信息化处理工作的意识和能力。 三、课程内容标准 计算机基础教学内容应计算机应用为主，同时也应适量介绍些基础理论、基本原理、基本技术、基本方法和硬件知识，整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学，共计72学时。 模块一 计算机基础知识 参考学时 12学时 学习目标 理解计算机的概念 掌握计算机的组成 熟练掌握计算机中的各种机制 工作任务 认识计算机硬件，掌握计算机性能指标，维护计算机安全，会使用多媒体 相关知识 1、计算机的发展 2、计算机的组成 3、计算机中信息的表示 4、多媒体技术和信息安全 拓展知识 通过计算机参观和电脑城参观熟悉计算机及其组成 模块二 WindowsXP操作系统 参考学时 8 学习目标 1、掌握文件管理的相关操作 2、了解控制面板，桌面，任务栏等操作 工作任务 定制自己的计算机系统，练习关于Windows的基本操作，设计相关系统界面和设置 相关知识 定制自己的计算机系统，练习关于WindowsXP的基本操作，设计相关系统界面和设置 拓展知识 练习安徽省计算机一级考试模拟题 模块三 Word 2003文字处理 参考学时 12学时 学习目标 1、学会使用WORD2003文档对象 2、文字、段落、文件、分栏等基本操作 3、熟练掌握页面设置 4、掌握图文混排 5、使用关于在WORD中插入表格，以及表格格式设置等基本操作 工作任务 制作我的个人简历，通过图文混排对文档进行格式化操作，并练习表格使用。 相关知识 1、编辑格式化文档 2、页面设置和对象的插入 3、图文混排 4、 文字软件中表格处理和工具使用 拓展知识 练习安徽省计算机一级考试模拟题 模块四 EXCEL电子表格 参考学时 12 学习目标 1、熟练操作利用EX