第14课蝴蝶飞飞[名师原创].docVIP

第14课 蝴蝶飞飞 ［教学目的与要求］ (1)学会使用复制、粘贴命令复制图形。 (2)使用“选定”工具、移动图形的方法。 (3)掌握图形剪贴、复制的技巧。 (4)通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形的方法，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。 (5)培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。 ［课时安排］ 建议安排1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：使用“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令复制、粘贴图形 难点：应用“透明背景”和“不透明背景” ［教材分析与教法建议］ 1、教材的地位与作用 本课主要学习复制、粘贴图形以及移动图形的方法，掌握对相同图形进行剪贴、复制的技巧，以简化作图的过程，了解计算机作图与普通作图的不同之处。 课文以复制蝴蝶为例，讲解了选定、复制、粘贴的步骤，教师可以让学生尝试着画一只相同的蝴蝶，通过尝试操作发现采用画的方法既烦琐又浪费时间，从而引出探究有没有其他更好的方法；适时引导学生自学课本，通过阅读课文学生发现使用复制、粘贴的方法；接着教师可以让学生按照课文中介绍的步骤在计算机上画出。很明显，这样的画法能够大大缩短作图的时间，而且画出的蝴蝶都是完全一样的，体现出剪贴、复制这一计算机作图的优越性，这一点应该让学生在学习的过程中去深深地体会。