讲多边形.pptVIP

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讲多边形

多边形与几何综合 探索多边形的内角和 * 欣赏图片: 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所形成的图形叫三角形 。 三角形定义: 平面内,不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接,所得到的封闭图形叫多边形。 多边形以边数命名: 五边形ABCDE或五边形EDCBA A B C D E A B C D E F (1)用字母表示五边形的边、顶点、内角。 (2)对于一个多边形来说,它的边数 、顶点数和内角的个数相等吗? (3)n边形有( )条边,( )个顶点,( )个内角。 A B C 边 顶点 ● 角 A C B D E 边 顶点 ● 角 组成多边形的各条线段 相邻两条边的公共端点 相邻两条边所组成的角 生活情境 一个桌子四个角,砍掉一个角后还剩下几个角? 脑筋急转弯: 连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线 A C B D E 三角形有几条对角线? A B C D 从四边形的一个顶点可作( )对角线,四边形有( )顶点,共有对角线(  )条 每条对角线都重复了( )次 你能用算式表示吗? 一 1×4 2 1 4 n边形 …… 六边形 五边形 1 …… 1 1 1 (n-3) …… 3 2 1 四边形 对角线总条数 (用算式表示) 每条对角线都重复了几次 从一个顶点作的对角线条数 …… 6×3 2 4×1 2 5×2 2 n×(n-3) 2 1. 十边形共有( )条对角线 2、有一个家庭联谊会,参加的家庭全部是三口之家,在联谊会 期间,每个人都要和别的家庭的每个成员握一次手。若参加会议的人数为15,则一共要握手多少次? 35 分析: 可以把15个人看成是15边形的15个顶点,那么握手的次数即为对角线的总数:15×(15-3) ÷2=90 正五边形 正六边形 正八边形 各边相等,各内角也相等的多边形叫做正多边形 等边三角形 (正三角形) 正方形 (正四边形) 1、如果一个多边形的各边都相等,那么它是正多边形; 2、如果一个多边形的所有内角都相等,那么它是正多边形; 下列说法正确吗?如果不正确,你能用一个例子作出说明吗? 下面所示的图形也是多边形,但不在我们现在研究的范围内 凹多边形 凸多边形 A B C D E 过多边形任一顶点有多少条对角线?这些对角线将多边形分成多少个三角形? … … … 三角形 个数 对角线 条数 n边形 六边形 五边形 四边形 三角形 多边形 0 1 1 2 2 3 3 4 n-3 n-2 三角形 六边形 四边形 五边形 180° 360° 540? 720? 发现: 从n边形的一个顶点引出的对角线把n边形分成(n-2)个三角形.从而得出: n边形的内角和计算公式: (n-2) ·180?. 以上三种求六边形内角和的方法,体现了数学的化归思想:化多边形问题为三角形问题来解. 这种探索方法你掌握了吗?请完成下表 … 360 ° 180° 多边形的内角和 … 2 1 分成的三角形个数 n … 7 6 5 4 3 多边形 的边数 3 4 5 n-2 900 ° (n-2)×180? 720 ° 540 ° n 边形的内角和为:(n-2)×180° 发现: 多边形每增加一条边,则它的内角和的度数增加 180?. n 边形的内角和为:(n-2)×180° A C D E F B 六边形内角和: (6-2)·180° = 4 ×180° = 720 ° A C D E B F O 六边形内角和: (6-1 )·180-180° = (6-2) ×180° = 720 ° A C D E B F O 六边形内角和: 6 ×180°-360 ° =4 ×180° =720 ° 以上三种求六边形内角和的方法,体现了数学的化归思想:化多边形问题为三角形问题来解. 求多边形的内角和公式:(n-2) ·180?.也可利用以上三种方法推得. A B C D E F 1、如图: (1)作多边形所有过顶点A的对角线,并分别用字母表示出来。 (2)求这个多边形的内角和。 解:对角线AC、AD、AE; 解:4 ╳ 180°= 720° 随堂练习 例1填空: 1.十边形的内角和是________; 2.(a+1)边形的内角和是________. 3.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形, 则这个多边形是 边形.它的内角和是 度. 1440° (a-1) · 180 ° 七 900 解: ∵ n - 2 = 5 ∴n = 7. 则 (n-2)·180°= (7-2) ·180

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