讲相关关系.pptVIP

N=7 评 价 者 K=10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 红 橙 黄 绿 表 蓝 紫 3 6 5 1 4 2 7 5 6 4 1 3 2 7 2 7 5 1 3 4 6 3 6 7 2 4 1 5 4 6 7 2 3 1 5 4 5 6 2 3 1 7 3 7 4 2 5 1 6 2 7 4 1 6 3 5 4 6 5 1 3 2 7 3 6 4 2 5 1 7 33 63 50 15 40 17 62 1089 3969 2500 225 1600 289 3844 280 13516 ③有相同等级W系数公式 i、例子 5位教师各自评阅相同的七篇作文，下 表为每位教师给每篇作文评分的等级， 试求其评分者信度。 4 1 2 5 3 6 7 5 5 2 2 4 2 6 7 4 3.5 1.5 1.5 5 3.5 7 6 3 5 1 2 5 3 5 7 2 1 4 1 2.5 6 2.5 5 7 一 二 三 四 五 六 七 评 分 者 k=5 作 文（n=7） ii、有相同等级的W系数计算公式 ………..（W2） ■注 t为相同等级的数目； 是每个对象被评等级和； ■例子 5 位老师（A～Ｅ）给同样的七篇作文进 行等级评定，所得数据如下表，试评价这5 位老师的评分者信度——一致性程度？ 7 6 3 5 2 1 4 五 7 6 2 4 2 2 5 四 6 7 3.5 5 1.5 1.5 3.5 三 7 5 3 5 2 1 5 二 ∑ 7 7 5 6 2.5 5 6 4 2.5 3 1 2 1 4 一 作 文 n=7 老 师（k=5） iii、肯德尔W系数的思想 W系数本质上是各被评价对象的实际等 级和的方差与各被被评对象等级和的理论 最大方差的比值。 ⑶肯德尔U系数（一致性系数） 适用于对K个评价者的致性进行统计分析。 ①适用范围 评价者采用对偶比较的方法，即将N个 被评对象两两配对，然后对每一对中的 两事物进行比较，择优选择，优者为1， 非优者记0。 ②对偶比较前数据整理 i、将被评价的事物用符号代表，分别横列 与纵列，这样可编制N×N个格子； ii、将每一对事物择优比较的结果按优者记 1，非优者记0，难以判定记0.5的方法记 分，将分数填进相应的格子中，这便是 。两相同的事物不用比较； ■例子 下表是根据前面10个评价者对7种颜色对偶选择 分数整理而成。整理的方法是：如果第一评价者对 7种颜色评定的等级分别为绿色1、蓝色2、青色3 ……也就是说若用对偶比较，则绿色与其它颜色比 较时，都选择绿色，因此在绿色这一行都记为1分； 蓝色排在第2，绿色与其它颜色比较时，都选择绿 色，因此在绿色这一行都记为1分。蓝色排在第二， 其意是当蓝色与其他六种颜色比较时，除绿色外都 选择蓝色….以此类推。试问肯德尔U系数。 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 10 9 0 6 2 10 2 0 0 0 5 0 3 0 8 10 5 10 0 9 10 0 1 8 10 10 10 4 10 7 0 8 10 10 5 10 0 5 2 0 1 0 ③计算公式 ■注 N为被评价事物的数目，即等级数； K为评价者的数目； 为对偶比较记录表中ij（或ij）格 中的择优分数 ■例子 3、质量相关 ■点二列相关 ■双列相关 质与量相关是指一个变量为等比或等距的 测量数据，另一个变量是按性质划分的，这 种情况下求得的相关是质量相关。常见的有 二种： ◆装置对照组 每次上午将大鼠放入空水池（2.0米×1.0米 ×1.5米）中，每次一只，每次5min，之后