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- 2017-04-01 发布于四川
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论述类文章节阅读ppt演示课件
C、抓情态语 在文学作品中,经常遇到抒发思想感情的语句,这就叫情态语。抓住情态语有助于把握作者的感情脉络。 “轻轻地我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩。”(《再别康桥》第一节) “悄悄地我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一篇云彩。”(《再别康桥》最后一节) 由”轻轻的“到”悄悄的“,反映了诗人情绪的脉络 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D、抓主旨句和过渡句 新风气的代兴也常有一个相反相成的现象。它一方面强调自己是崭新的东西,和不相容的原有传统立异;而另一方面要表示自己大有来头,非同小可,向古代另找一个传统作为渊源所自。例如明、清的批注家要把《水浒》、《儒林外史》等白话小说和《史记》、《汉书》挂钩搭线,西方十七、八世纪批评家也要把新兴的长篇小说遥承希腊、罗马的史诗。这类暴发户造谱牒或者野孩子认父亲的事例,在文学史上常有;它会影响创作,使作品从自然的天真转为自觉的教养、有师承,所以未可忽视。 请用文中的词语,稍加组织,填入空行,不超过20字,注意前后的衔接。 文中用”暴发户造谱牒或者野孩子认父亲“作喻来说明当时 现象 新风气向古代另找一个传统作为渊源所自。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何快速、准确把握文本的观点有效答题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法归纳 一、看标题,明观点。 二、抓首尾,明观点。 有的标题本身就是观点, 有的标题明确议论的范围 有的文章开头就提出观点, 有的文章结尾才提出观点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①作为中国旅游标志的东汉铜奔马是1969年在甘肃武威出土的,据云当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”。最后可能因为众说纷纭,无奈之下取名为“铜奔马”。“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意”。 作者不赞成“铜奔马”的命名。 A、“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意。正确 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◆考情总结 体裁:社会科学类文章 考查形式:①选择题 ②选项信息丰富,来源更多、更隐蔽 考查重点:①对核心意思的准确提取 ②对文字细节的精准把握 ③对疑难文句的语境理解 ④对文中知识的迁移运用 一、论述类文章阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【试题】下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.宋代的信用进入迅速发展时期,借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。 B.宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷,主要目的是帮助百姓度过困境,因此与私人借贷相比,政府借贷的利率要低得多。 例1:2015年新课标全国卷Ⅰ第1题
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