河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定.doc

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河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定

河 南 大 学 研究生学位论文基本要求与书写格式的 规定 为了进一步规范研究生学位论文的撰写、编辑、印刷,便于处理、储存、检索和交流,根据国家制定的有关标准,现对《河南大学研究生学位论文基本要求于书写格式的暂行规定》(校行字〔2001〕70号)文件予以修订,对研究生学位论文的基本要求与书写格式做出进一步的规定。 第一章 学位论文的基本要求 第一条 博士学位论文。 在指导教师的指导下,由研究生本人独立完成;对论文所涉及的问题,有坚实宽广的基本理论和系统深入的专门知识;能很好地掌握本研究课题的研究方法和技能;论文的理论、资料、实验、计算是科学、准确和可靠的;对所研究的课题有创造性的见解;论文在学术上或在社会主义建设上有较重要的理论意义或实际意义。 第二条 学术型硕士学位论文。 在指导教师的指导下,由研究生本人独立完成;对论文所涉及的问题,有坚实的基本理论和系统的专门知识;能较好地掌握本研究课题的研究方法和技能;论文的理论、资料、实验、计算是科学、准确和可靠的;对所研究的课题有新的见解;论文在理论上或实践上对社会主义建设具有一定的意义。 第三条 硕士专业学位论文。 在学业导师和职业导师的共同指导下,有研究生本人独立完成;选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。形式可以多种多样,可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式;要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。 第四条 各种层次和类型研究生学位论文的作者,都要恪守学术道德,严格遵循《河南大学研究生学术规范(试行)》(校发〔2008〕128号),严谨任何形式的舞弊作伪行为、购买或由他人代写学位论文行为。 第二章 学位论文的基本格式 第五条 学位论文一般用中文撰写(外语专业除外)。学位论文一般应由以下四个部分组成: (一)前置部分:封面、扉页、致谢(仅限外语专业)、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、英文摘要、目录、附表与插图清单(必要时)、主要符号表(必要时); (二)主体部分:引言(或绪论)、正文、结论(或建议)、参考文献; (三)附录部分(必要时); (四)结尾部分:后记(或致谢)、攻读学位期间发表的学术论文目录。 第六条 前置部分具体规定。 (一)封面和扉页 1、论文封面和扉页用学校统一规定的样式。 2、封面上的分类号可通过《中国图书馆图书分类法》(北京图书馆出版社,第四版)进行检索,也可登录上海交通大学图书馆网站查阅。 3、论文题目字数一般应在20字以内,能简明、具体、确切地表达论文的特定内容,避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等,必要时可使用副标题。 4、封面上的学科、专业以国务院学位委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准。 5、封面上的日期为论文答辩前提交付印日期,用中文表示,如“二〇一〇年六月”。 6、扉页上的英文论文题目用大写字母。英文题目翻译要准确,合乎语法规范。 (二)中文摘要 1、摘要是对学位论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要应突出作者的论点,尤其是具有创新性的成果和新见解。除了实在无变通办法可用外,摘要中不得使用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要内容不要写成说明性的介绍,如“本文分几章,第一章说明课题来源,最后一章给出了全文结论,提出了今后研究方向等”。 2、关键词是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语,一般为3~5个。 3、硕士学位论文的中文摘要为1500字左右;博士学位论文的中文摘要为2000字左右。 (三)英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。 (四)目录 目录由论文的章节以及中文摘要、英文摘要、参考文献、附录、后记(或致谢)、攻读学位期间发表的学术论文目录、独创性声明和关于论文使用授权的说明等的序号、题名和页码组成。 (五)插图和附表清单 如果学位论文的插图和附表太多,可以分别列出清单,置于目录之后。插图清单包括图号、图题及其页码;附表清单包括表号、表题及其页码。 (六)主要符号表 符号、标志、缩略语、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明,如需汇集,可集中置于图表清单之后。 第七条 主体部分具体规定。 (一)论文字数 学位论文主体部分(不包括参考文献)的字数:自然科学博士学位论文一般不少于5万字;文科博士学位论文一般不少于8万字;硕士学位论文一般不少于2万字;硕士专业学位论文一般不少于1.5万字。 (二)引言(或绪论) 引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究

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