2014-2015学年人教版必修四《第11课 廉颇蔺相如传》教案.docVIP

廉颇蔺相如传 司马迁 教学目的： 知识目标：掌握课文中有关实词、虚词的用法。能力目标：学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格、品质的协作方法。情感目标：学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。教学重点难点：?1、积累文言常用词，继续培养文言文语感。?2、在学习小说技巧的基础上进一步理解其特征，借鉴写法教学方法：?诵读、提问、讲解、质疑。?教学课时：4课时 第 一 课 时教学过程：一、介绍本文的学习目的。二、导入新课。指名朗读课文“预习提示”和注释①。1、关于《史记》的补充介绍： 本纪（12?篇）：专述历代最高统治者的政治活动（如《项羽本纪》）。 世家（30篇）：主要记述贵族的史事。（如〈〈陈涉世家〉〉） 列传（70篇）：记述官吏、士大夫和知名人物的事迹。分三种：①专传，即一人一传，（如〈〈淮阴侯列传〉〉）②合传，有二人合传，也有三五人合传，（〈〈廉蔺列传〉〉）③汇传，记同一类的若干人，篇名中并不举出人物姓名，如〈〈仲尼弟子列传〉〉、〈〈酷吏列传〉〉。 表（10篇）：是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充。 书（8篇）：是个别事件的始末文献，分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等的发展和现状。? 《史记》开创了我国纪传体的史学，