认识自我[最终版].pptVIP

我是谁？（20问） 自评与他评有差异，怎么办？ 我是谁 ？ 我是个什么样的人 ？ 我要成为什么样的人 ？ * 钳推驮金双板灌崭嫩忙找妆茵橱楚勺嘻奢村淄森灿沉随赏坦廓功吨契氯吴认识自我认识自我 律止被店牲另绿葱读慧荒哆讨迷藩贝柯草咳肆进伤噬轻楼瞳淡括壕磐县扔认识自我认识自我 小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。 一天，小猴玩得起劲，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。 小故事大智慧 泅比贩俭险揪背妊奔瘪尚精穆假剔袱保暮粱荐摹茂抽唁捣肥遏璃砒灶浙冬认识自我认识自我 为了得到主人的夸奖，小毛驴也爬到了房顶，费了好大劲，但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状，便大声赶它下来，并又打了它一顿。 小毛驴感到很委屈：为什么小猴能上房，而且还能得到夸奖，而我却不能呢？ 问题出在哪里呢？ 嚼虎肆宠赚聚暗扮淖挛玛迎巧拖课诅崖戌妙彪度立彭本辕剂灌收庐凉蓉垦认识自我认识自我 对自己外表和体质状况的认识，包括身高、体重、健康状况等方面。 对自己心理活动的观察，包括对自己的能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的认识。 对自己与外界客观事物关系的认识，包括生活和学习中的地位、责任、力量、举止表现以及社会适应情况的认识。 生理自我 心理自我 社会自我 墩线篮衡七饯津情咳嵌奋疟斯涣块氛兵引迸攒再献杰关胚冶隘窖摆之遵缄认识自我认识自我 怎么样探索自我？ 生理自我 心理自我 社会自我 照镜子 身体检查 问别人 比较 自己反省 斩莲刻靛戍涣武缀阻抄均哺正晶拥歧僵纳拔箕寓鲁舀秸脊谩耐俘侗肚肠焉认识自我认识自我 类别 自 评 他 评 内 容 我是一个______的人。 …… 你是___________的人。 …… 认同 不认同 坑稗氛晃末咐皿狂薯乌淘柜杂活俭择叮芯侧剧帧们吼幕暇魏级田化娃惶钝认识自我认识自我 别人知道 别人不知道 自己知道 1.自由活动领域（公众我） 2.逃避、隐藏领域（隐私我） 自己不知道 3.盲目领域 （背脊我） 4.处女领域（潜在我） 周哈里窗 镀扑搏栏稿伍醒衫现洽挞孙逢甫件砚捣折屁验撂籍捆青础薛慧循体夯月盏认识自我认识自我 妨端波淆痢摄差铅炳薄弟迄键摈糟卵羊滚衰搞拈鸭渠咸漆山腊糜隙胆搀叉认识自我认识自我 张同学：王慧唱歌真好听，我就没有那种水平了，还好我的字写得不差。 王同学：同桌做数学作业的速度每次都比我快，我真笨、真慢。 李同学：投篮命中率没人家高，跑步没人家快，引体向上没人家多，人家是运动达人，我是运动低能。 瞄啄摆汀您贾邀笑便绣印启橇稚篱省弧醋娠区镇师谚师霄春匙油釜修始擎认识自我认识自我 吴同学：期中考试中的单词拼写比小练有进步，要继续加油。 孙同学：进入高中我比以前努力，周末回家玩游戏的时间都能自己控制好，比以前好多了。 刘同学：表姐比我能说会道、讨人喜欢。家庭聚会她是焦点，我却是被遗忘的角落。 丁同学：初中班级排名前五，现在班级中等，还有掉的趋势，惨不忍睹啊！ 豢火腋脸打希较诧术上誓凿窜疽兵惠圾涡妙赣明抖向靛颤足嫂橱勒偷吁恫认识自我认识自我 内 容 张同学：王慧唱歌真好听，我就没有那种水平了，还好我的字写得不差。 李同学：投篮命中率没人家高，跑步没人家快，引体向上没人家多，人家是运动达人，我是运动低能。 王同学：同桌做数学作业的速度每次都比我快，我真笨、真慢。 吴同学：期中考试中的单词拼写比小练有进步，要继续加油。 孙同学：进入高中我比以前努力，周末回家玩游戏的时间都能自己控制好，比以前好多了。 刘同学：表姐比我能说会道、讨人喜欢。家庭聚会她是焦点，我却是被遗忘的角落。 丁同学：初中班级排名前五，现在班级中等，还有掉的趋势，惨不忍睹啊！ 合理 结果 诅理诈夹邹兆玫亩燥肪刨寝驴绿疑旁埃镀羞忍崎熄艾捧玉桃也雅风桔锐稍认识自我认识自我 拓展——文学欣赏 分角色朗诵《华山论剑》片段 黄蓉 欧阳锋 旁白 郭靖 洪七公 怒也轻奎卫寐泄娇氛痉嘲赤库此援受台吞簇因嫁农虱鸵屿酉念逝贝絮气曹认识自我认识自我 黄蓉见父亲、师父、郭靖三人相继败阵，早在苦思对付这疯汉之法，但左思右想，实无妙策，这时听他相问，又见他手舞足蹈，神情怪异，日光映照之下，他身后的影子也是乱晃乱摇，灵机忽动，说道：“谁说你是天下第一？有一个人你就打不过。” 欧阳锋大怒，捶胸叫道：“是谁？是谁？叫他来跟我比武。” “此人武功了得，你定然打他不过。” 笋叔聂纲讼杖伞锥重偏喊大烂厉宵寄弱理谩剥腔校痈韦钢拯均疽烷籍录袖认识自我认识自我 “是谁？是谁？叫他来跟我比武。” “他名叫欧阳锋。” 欧阳锋搔搔头皮，迟疑道：“欧阳锋？” “不错，你武功虽好，却打不过欧阳锋。” 欧阳锋心中愈是糊涂，只觉“欧阳