电信08101班电子综合课程设计安排及题目.docVIP

电信08101班电子综合课程设计课程安排计划 （含题目） 课程设计名称：电子综合课程设计 课程设计学分：3 课程设计周（时）数：3周 指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：电信专业 课程设计教材及主要参考资料： 张振红 张常年 综合电子设计与实践 清华大学出版社 李忠波 袁宏等 电子设计与仿真技术 机械工业出版社 潘松 黄继业 EDA技术实用教程 科学出版社 一、课程设计教学目的及基本要求 1．了解并掌握系统电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力； 2．掌握用C语言/VHDL语言编写程序的基本技能； 3．提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力； 4．进一步掌握单片机和EDA技术的开发流程。 二、课程设计内容及安排 1．选定题目，根据设计题目要求，通过查阅有关资料分析其工作原理； 2．画出电路方框图，完成电路各部分模块的设计； 3．编写程序，完成系统设计，仿真； 4．下载，验证电路的技术指标； 5．编写课程设计报告。 三、课程设计考核方法及成绩评定 课程设计结束时，要求学生写出课程设计报告，仿真出结果，按设计要求调试通过。 课程设计成绩分两部分，设计报告占30％，设计作品占70％。 四、其他要求 1、各时间段要求： 第17周 上课时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五