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級中考历史综合复习题目二
2009级中考历史综合复习题(二)
1、某博物馆从香港购得一件约2900年前的铸有98字长篇铭文的青铜器,铭文中有“大禹治水”和“为政以德”等内容,结合所学知识可以判断,其铸造时期约在A、夏朝B、西周C、商朝D、夏朝以前
2、春秋时期最显著的政治特点是A、国家众多,分裂趋势加剧B、周王室中兴,王权加强C、尊王攘夷,扶助弱小D、周王室衰落,诸侯争霸
3、下列唐太宗实施的措施中,有利于减轻人民负担的是①重视发展生产,减轻农民赋税劳役②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才,虚心纳谏A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
4、新文化运动的主要功绩在于A、确立了‘民主’和‘科学’的主导地位B、揭开了传播马克思主义的新篇章C、批判了资产阶级改良主义思潮D、沉重打击了封建正统思想的权威
5、中国工农红军长征最主要的意义是A、瓦解了国民党的反动统治B、使中国革命转危为安C、实现了国共两党团结抗日的目标D、完成了党的工作重心从城市向农村的转移
6、中国共产党从南昌起义和秋收起义中得到的最重要的教训是A、必须武装反抗国民党反动派B、必须将工作重心从城市转入农村C、必须保证党对军队的绝对领导D、必须建立革命统一战线
7、如果要以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题办一期板报,下列素材应选择A、南昌起义B、九一八事变C、西安事变D、四一二反革命政变
8、1945年,在努力争取和平民主的斗争中,毛泽东告诫全党:“我们当了人民的代表,要代表得好,不要像陈独秀。”对此最确切的理解是A、一切为了和平B、不要首先挑起内战C、防止国共合作再次破裂D、要做好两手准备
9、中国共产党继承了孙中山的未竟事业,这主要表现在A、完成了反帝反封建的任务B、取得了抗日战争的胜利C、推翻了国民党的反动统治D、取得了解放战争的胜利
10、中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是A、民主集中制B、改革开放C、实事求是D、一个中心,两个基本点
11、江泽民同志在“十五大”报告中指出,20世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变,这三次巨变是指①辛亥革命②五四运动③抗战胜利④新中国成立和社会主义制度建立⑤改革开放、建设有中国特色的社会主义A、①③⑤B、①④⑤C、①③④D、②③④
12、材料:邓小平在中共“十二大”开幕词中谈到:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论革命还是建设,都要注意学习借鉴外国经验。但是照抄照搬别国经验,别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义普遍真理和我国实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 回答:
(1)结合辛亥革命,说明“照抄照搬别国经验,别国模式,从来都不能成功”的教训。
(2)大革命失败后,毛泽东是如何“把马克思主义普遍真理和我国实际结合起来,走自己的路”的?
(3)结合所学历史知识,说明十三大、十四大在建设有中国特色社会主义方面,有哪些重大探索?
13、材料:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”……江泽民《和平统一八项主张》 回答:
(1)江泽民和平统一八项主张对新时期推进祖国统一进程起了什么作用?
(2)请你简要谈谈实现台湾与大陆的和平统一有哪些有利因素?
14、材料一:我在这场斗争中最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。—林肯 材料二:林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,人力是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来在南方土地上生长起来的20万人。它还会给我们更多的东西,它会使敌人减少同样多的东西。” 回答:
(1)从材料一我们可以看出林肯在维护联邦统一与解放黑人奴隶两者之间持什么立场?是否正确?(请说明理由)
(2)依据材料二,结合历史知识,找出促使林肯决定废除奴隶制度的因素有哪些?
15、平等协商,实现多赢,实质就是相互“妥协”。“妥协”是一种艺术,但“妥协”不是无原则的退让。根据要求,完成感受“妥协”艺术的任务。
步骤一:整理历史知识,走进历史中的“妥协”。
(1)英国在1919年巴黎和会上的主要目标是维持欧洲大陆的势均力敌,反对过分削弱德国,《凡尔赛和约》是否实现了英国的主要目标?请列举《凡尔赛和约》中的一条内容说明。以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系,对资本主义国家经济产生了什么重要影响?
(2)在1938年的慕尼黑会议上,英国对德国的要求采取了什么态度?最终导致了什么后果?
步骤二:反思总结,感悟“妥协”中的原则。
(3)《凡尔赛和约》与《慕尼黑协定》的相关史实反映出“妥协”必须遵循哪些原则?
步骤三:联系生活,感受现实中的“妥协”艺术。
(4)举出现实生活中,我国外交领域和自己与同学交往
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