2016-2017学年人教版必修1 第13课 辛亥革命 教案.docVIP

2016-2017学年人教版必修1 第13课 辛亥革命 教案 课标要求： 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 一、教学目标： 1.知识与能力： 辛亥革命的背景，理解《中华民国临时约法》的内容与原则，分析归纳辛亥革命的影响。 2.过程与方法： 通过多样预习作业的布置，提升学生的了解、归纳能力。通过探讨不同角度对辛亥革命的认识，掌握从多角度认识历史事件的方法。 3.情感态度价值观： 通过了解孙中山等革命者的不懈努力，理解革命者为振兴中华所做出的牺牲以及孙中山对时代潮流的把握。从不同角度分析人们包括自己对辛亥革命的解读，认识到辛亥革命是中华民族追求民主过程的一个里程碑，它开启了中国近代潮流的闸门。 二、教学重点、难点： 教学重点：《中华民国临时约法》的内容、原则；对辛亥革命的评价。 教学难点：如何认识辛亥革命。 三、教学过程： 导入： 出示ppt：“顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。” 大家知道这是谁的名言吗？孙中山。 出示孙中山的图像。 20世纪初，“世界之潮流”是什么？“人群之需要”是什么？ 出示图片： 图1：资产阶级政治制度在欧美日扩展（制作地图） 图2：瓜分中国 “量中华之物力，结与国之欢心” 世界之潮流：民主 （中国）人群之需要：独立 救亡图