規律探索问题目课堂训练题目.docVIP

规律探索性问题课堂训练题(090930) 姓 名 班 级 座位号 得 分 一、选择题 1、如图，是一个装饰物品连续旋转闪烁所成的三个图形，照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是（ ）。 2、为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示： 按照上面的规律，摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为（ ） A． B． C． D． 3、某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，5小时后细胞存活的个数是（　　） A. 31 B. 33 C. 35 D. 37 二、填空题 1、有一组数：1，2，5，10，17，26，……，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为　　　　　　．， ， …… 依此规律，第个等式（为正整数）为 ． 3、（2007湖南岳阳）观察下列等式： 第一行 3=4－1 第二行 5=9－4 第三行 7=16－9 第四行 9=25－16 … … 按照上述规律，第n行的等式为____ ________ 4．填在下面三个田字格内的数有相同的规律，根据此规律，C = ． 5．古希腊数学家把1，3，6，10，15，21，……，叫做三角形数，根据它的规律，则第100个三角形数与第98个三角形数的差为． 则第（4）堆三角形的个数为_____________；第(n)堆三角形的个数为_____________. 8．已知下列等式： ① 13＝12； ② 13＋23＝32； ③ 13＋23＋33＝62； ④ 13＋23＋33＋43＝102 ； …… …… 由此规律知，第⑤个等式是 ． 9．小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋 子 枚（用含有n的式子表示） 10．如图是用火柴棍摆成边长分别是1、2、3根火柴棍时的正方形，当边长为n根火柴棍时，若摆出的正方形所用的火柴棍的根数为S，则S＝　　　　（用含n的式子表示，n为整数）． 11．瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门。请你按这种规律写出第七个数据是＿＿＿＿＿。 12．观察下面的几个算式： 　　1+2+1=4， 　　1+2+3+2+1=9， 　　1+2+3+4+3+2+1=16， 　　1+2+3+4+5+4+3+2+1=25，… 　　根据你所发现的规律，请你直接写出下面式子的结果： 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____. 13．观察下列各式 ，，，…… 设n为正整数，请用关于n的等式表示这个规律为： + = 14．下面是用棋子摆成的“上”字：第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去，那么通过观察，可以发现： （1）第四、第五个“上”字分别需用 和 枚棋子； （2）第n个“上”字需用 枚棋子． 15．请先观察下列算式，再填空：， ．… （1）8× ；（2）－（ ）＝8×4；（3）（ ）－9＝8×5；（4）－（ ）＝8× ；……通过观察归纳，写出反映这种规律的一般结论： 。 16．下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子．观察图形的变化规律，写出第n个小房子用了 块石子17．观察下列各式：1×3=12+2×1， 2×4=22+2×2， 3×5=32+2×3， … … 请你将猜想到的规律用自然数n（n≥1）表示出来： . 18．观察下列顺序排列的等式： 猜想：第