計算机辅助数学教学的功能.docVIP

计算机辅助数学教学的功能 南阳市第X小学 计算机辅助数学教学的功能 现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步，作为高科技产物的计算机辅助教学也正逐步融入我们的课堂教学。在数学课堂教学中，利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学，既激发了学生的学习兴趣，又有利于学生对数学教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学方式在直观性、立体性和动态感等方面的不足，使一些抽象难懂的内容变得易于理解和掌握，能取得传统教学方法无法取得的效果。 在数学教学中，我们应结合数学学科和小学生的特点，充分发挥计算机辅助教学的功能优势，优化小学数学课堂教学。 关键词 情景创设 过程展现 辅助教学 创设情境，提高学生的学习兴趣 鲁迅先生说过：没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧的灵感。兴趣是一种具有积极作用的情感，而人的情感又总是在一定的情境中产生的。在数学教学中，如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中去学习，更容易激发学生的学习兴趣，而多媒体计算机系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画，是创设情境的最佳工具。因而在课堂中利用计算机辅助教学具有图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观等特点，可以创设良好的教学情境，能最大限