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课题：4.1从问题到方程（1） 主备：花云龙 课型：新授 编号：70401 班级 姓名 备课组长签名 【学习目标】 1.学会用方程描述问题中数量之间的相等关系; 通过对多种实际问题中数量关系的分析，使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。 2.了解一元一次方程的概念.进一步领会方程与现实生活间的密切联系，感受数学建模思想的应用. 【学习过程】 活动一： 问题1：在图中平衡的天平上，蓝色小球的质量是多少克？ 问题2：如果设两个相同小球的质量都是x克，你能得到一个关于x的等式吗？ 活动二： 我校排球队参加区排球联赛，赛场规定:胜一场得2分，负一场得1分。该队赛了12场，共得20分。该队胜了多少场？ 问题１：猜一猜，该队胜了多少场？ 问题２：可以用什么方法解决这个问题？ 问题３：设该队胜了x场，能用方程来解吗？从而揭示课题——从问题到方程. 体会：你觉得“从问题到方程”一般要经历哪些过程? 活动三： 甲、乙两城市间的铁路经过技术改造,列车在甲乙两城市间的运行速度从80km/h 提高到100km/h，运行时间缩短了3h.甲、乙两城市间的路程是多少? 问题1.解决这个问题的关键是什么？ 问题2.你能用方程表达吗？ 问题3.你还有其他方法吗？ 活动四： 某通讯公司有两种手机话费付费方式：第一种方式不交月租费，每分钟付话费0.6元；第二种方式每月交月租费50元，每分钟付话费0.2元.一个月通话多少分钟时，两种付费方式费用相同？ 问题1.你能找出题中的相等关系吗？ 问题2.你能用方程表达吗？ 观察以上问题所得方程：它们都只含有 个未知数，并且未知数的指数 都是 （次）。像这样的方程，叫做一元一次方程。 教师自备 例题讲解： 例1.一个长方形足球场的周长是300m,它的长比宽多30m,求这个足球场的长. 例2.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分.甲队胜了多少场? 例3.关于的方程是一元一次方程，则a＝  【当堂训练】 １. 下列等式中是一元一次方程的是 （　 　） A．S=ab 　 B. x－y=0 　 C.x=0 　　　 D . =1 2．已知方程(m+1)x∣m∣+3=0是关于x的一元一次方程，则m的值是　 （　　 ） A. 1 　　　　 B.1 　　　　　　 C.-1 　　 　　 D. ０或１ 3.一头半岁的蓝鲸体重22吨，90天后体重为30.1吨，如果蓝鲸体重平均每天增加t吨,那么可得为 ( ) A．22-90t=30.1　　B．22+t=30.1 C．22+90t=30.1　D．22-t=30.1 4.“嫦娥一号”是我国目前发射的最远距离的卫星，距地球的距离约为38万公里，比我国以前发射的最远距离的卫星离地面的9倍还多2万公里。我国以前发射最远距离的卫星离地面的多少万公里? 若设我国以前发射的最远距离的卫星离地面 x 万公里，那么“嫦娥一号”距地球的距离用含x的式子表示为 万公里. 由:“嫦娥一号”距地球的距离为38万公里，列出方程： 。 5.军军今年5岁，爸爸今年32岁，如果设x年后军军的年龄是爸爸的 ?，那么如何用方程来描述数量关系? x年后军军的年龄是_________;x年后爸爸的年龄是_________. 数量关系: __________________________________可得方程:_____________ ______ 6.据资料,海拔每升高100 m, 气温下降0.6 oC, 现测得某山山脚下的气温为15.2 oC, 山顶上的气温为12.4 oC. 如果设这座山高为x m， 那么可得方程___________ 7.2008年北京奥运会的足球分赛场---秦皇岛市奥体中心体育场，其足球场的周长为344米，长和宽之差为36米，这个足球场的长与宽分别是多少米？ 8.十月的北京云淡风清，秋高气爽。党的十七大于10月15日在北京召开。参加大会的女代表人数占全体代表人数的20%，比男代表人数少1320人,问参加十七大的人大代表共有多少人? 【课后提