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- 2017-04-08 发布于贵州
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论社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新论社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新
中国石油大学(华东)现代远程教育
毕业设计(论文)
题 目:论社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新
导师单位: 中国石油大学(华东)
中国石油大学(华东)远程与继续教育学院
论文完成时间: 2014 年 03 月 05 日
目录
第一章引言 1
第2章 社会转型期继续教育面临新的形势及任务 2
2.1 产业更替与升级所产生的继续教育需求 2
2.2 城市化进程所产生的继续教育需求 2
2.3 社区化所产生的继续教育需求 2
2.4 社会成员素质整体提升所产生的继续教育需求 2
第3章 校外学习中心在继续教育体系中所起到的作用和存在的主要问题 3
3.1过度强化市场意识,忽视教育本质 3
3.2缺乏办学规范,自我监管不力 3
3.3管理队伍单薄,支持服务能力不足 4
3.4创新不足,办学潜力未得到充分挖掘 4
第4章 社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新 5
4.1以市场需求为导向,拓展办学空间 5
4.2打造专兼职专家库,提高队伍职业素养 5
4.3整合优质教学资源,搭建课程学习资源超市 5
第5章 结论 7
参考文献 8
致谢 9
第一章引言
改革开放以来,我国开始了大规模的社会经济变革历程,人们通常称其为 “社会转型期”。伴随着经济持续高
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