8A第五单元学习技能.docVIP

?【教学目标】 1.???????进一步了解单词的后缀 2.???????学习用后缀-ing\-ness和-ion来构成名词 【教学重点、难点】能灵活运用后缀 【课前准备】预习并完成下列短语 1.?需要改变一个动词的末尾_______________________________________ 2.?通过加正确的后缀____________________________________? 3.?把每个单词变成名词____________________________________ 4.?野生动物俱乐部的成员___________________________________________ 5.?因为捕猎处于危险中____________________________________________ 6.?需要我们的保护_____________________________________ 7.?一些著名的艺术家__________________________________________ 8.?有他们自己的家园___________________________________? 9.?有快乐和悲伤的感情?_______________________________________ 10.?不应该为任何理由杀死他们___________________________________________ 11.?接受我们的邀请____________________________________________ 12.?感谢你的善良_________________________________________________ 【教学过程】 Step1 Revision 1.??检查预习作业 Step2 Presentation 1.???????教师通过复习导入有后缀的词。 2.???????多媒体呈现已经学过的单词中有这种词形变化的单词，学生观察并讨论。 Step3 Practice 1.???????学生操练，完成65页A部分的练习。 2.???????学生核对答案。 3.???????学生朗读单词。 4.???????学生完成B部分的练习，核对答案并朗读。 Step4 Summary?????What have you learnt today? 【要点点击】 1.???????illness?名词“疾病”?，是有ill加上后缀ness构成的合成词，多指生病的状态。 她昨天没来上学时因为她的疾病。 She didn’t come to school _______ ________ ________ _________. 久病后他仍然很虚弱。??He is still ________ after the long ___________. 形容词加上后缀ness构成的名词，常见的有： Sick----sickness????????sad---sadness??????kind---kindness????blind---blindness We should treat animals with _____________(kind). 2.???????We should not kill them for any reason.?我们不该为任何理由杀死它们。 reason?名词“理由、原因”，常用短语：the reason for….“…的理由、原因” ??????for some reasons “由于某些原因“ 那就是我不喜欢这部电影的原因。That is ______ _______ why I don’t like the film. 他没有迟到的理由。He has ________ ________ _______ _________ _________. 由于某些原因，吉姆没有参加绘画比赛。 ______ ______ _______Jim didn’t ________ _______ _______ the drawing ________. 3.???????We hope you can accept our invitation and join us.???? accept?动词“接受、收到”，表示确切的接受，receive仅仅表示收到，但不一定接受。 她昨天收到了他的礼物，但她没有接受。 She __________ his present yesterday, but she didn’t __________ it. 我收到他的邀请，但我并不想接受。 I ________ an _________ from him but I don’t want t