统计基本第5章节演示课件.ppt

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统计基本第5章节演示课件

统计基础 ----谢家发 第五章 动 态 数 列 动态数列的概念、种类和编制原则 动态数列的水平指标 动态数列的速度指标 动态数列的变动分析 季节变动的测定 第一节 动态数列的概念、种类和编制原则 动态数列的概念和作用 动态数列的种类 编制动态数列的原则 一、动态数列的概念和作用 动态 动态是指现象在时间上的发展变化 。 动态数列 动态数列是将某一统计指标在不同动态上的数值,按其时间先后顺序排列而形成的一类数列,亦称时间数列 。 例如:某工业企业历年生产情况统计表 动态数列的作用 通过编制和分析动态数列,可以从数量方面研究社会经济现象发展过程的特点、趋势和规律性; 可以通过动态数列对某些社会经济现象进行预测,是统计预测方法的一个重要内容; 利用有关联的动态数值对比,分析现象之间发展变化的依存关系和不同空间的发展水平; 还可以宣传和显示我国人民在社会主义建设中取得的伟大成就。 二、动态数列的种类 时期数列与时点数列的区别 时期数列中的各个指标数值是可以相加的,相加之和表示研究现象在更长时期内的发展总量;时点数列中的各个指标数值是不能相加的,相加后没有实际意义。 时期数列中每个指标数值的大小与其时期长短有直接关系。一般情况下时期愈长,指标数值越大,反之就愈小;时点数列中,每个指标数值的大小与其间隔长短无直接关系。 时期数列中的各个指标数值通常都是通过连续不断的登记而取得的;时点数列中的每个指标数值则是相隔一定时期的某一时点上,作一次性登记取得的。 三、编制动态数列 的原则 数列中的各项指标值的时期长短应相等 总体范围要一致 指标的经济内容应相同 指标的计算方法、计算价格、计量单位应该一致 第二节 动态数列的水平指标 发展水平和平均发展水平 增减量和平均增减量 一、发展水平和平均发展水平 发展水平 发展水平是动态数列中各个不同时间上的指标数值,是某种社经济现象在不同时间所达到的规模、水平等,是计算各种动态分析指标的基础。它一般是总量指标,也可以是相对指标或平均指标。 平均发展水平 平均发展水平又称序时平均数或动态平均数。它是把动态数列中各个不同时期或时点上的发展水平加以平均而得到的平均数,用以表明现象在一段时间内发展变化的一般水平。 (一)发展水平 (二)平均发展水平 平均发展水平的作用及与一般平均数的区别 平均发展水平的计算方法 1.平均发展水平的作用及与一般平均数的区别 作用 反映现象在一定时间上的一般水平。序时平均数可以消除现象在短时间内波动的影响,便于在各段时间之间进行比较,并观察其发展变化趋势及其规律。 通过序时平均数可以了解动态数列中某些可比性问题,便于对同一现象在不同时期的变化状况进行比较。 区别 序时平均数所平均的是社会经济现象在不同时间上的数量差异,从动态上反映现象在某一段时间内发展的一般水平;而一般平均数是从静态上反映现象在同一时间不同单位的一般水平。 序时平均数是根据动态数列计算的,即根据不同时期或时点的指标数值和动态数列的项数计算的平均数,它所抽象化的是同一现象在不同时间上所表现出来的差异;而一般平均数是根据变量数列计算的,即根据同一时期的总体标志总量和总体单位总数计算的平均数,它所抽象化的是同一时间不同总体单位之间的差异。 2.平均发展水平的计算方法 由间隔相等的连续时点数列计算序时平均数 由间隔不等的连续时点数列计算序时平均数 由间隔相等的间断时点数列计算序时平均数 由间隔不等的间断时点数列计算序时平均数 由静态相对数(或平均数)动态数列计算序时平均数 (1)由间隔相等的连续时点数 列计算序时平均数 例如,某企业2003年各月份的总产值资料如下表所示。要求计算各季度中平均每一个月的总产值。 解: (2)由间隔不等的连续时点 数列计算序时平均数 例如,某厂职工人数变动情况如下表所示,试 计算该厂第一季度日平均人数。 解: (3)由间隔相等的间断时点 数列计算序时平均数 例如,根据下表资料,要求计算该厂 2003年第三季度各月平均人数。 解: (4)由间隔不等的间断时点 数列计算序时平均数 例如,某厂2003年流动资金占用额 如下表5所示,要求计算该厂2003年 流动资金平均占用额。 解: (5)由静态相对数(或平均数)动态数 列计算序时平均数 由静态相对数(或平均数)动态数列计算序时平均数,必须先将构成相对数动态数列的两个绝对数动态数列分别计算序时平均数,即分子和分母的序时平均数,然后两个序时平均数进行对比。其基本计算公式为: 例如,某厂第二季度月平均工人数占全 体职工人数的比重如下表所示,试计算 得到该厂第二季度月平均生产工人数占 全体职工人数的 比重。 解: 二、增减量和平均增减量 增减量 平均增减量 (一)增减量

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