《枣核复习》.docVIP

《枣核》阅读 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。” 接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。” 说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。 她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。 ?? 1．用一句话概括这段文字的大意。 ??? 2．在文中找出最能反映人物思想感情的中心句。 ? 3．朋友虽久居海外，仍称自己的儿子是“小子”，女儿是“姑娘”，用一句唐诗来概括这种情景。 4．“论公斤买下”中的“论”的意思是 5．朋友怀念家乡，具体想了些什么，做了些什么？把它们找出来，并予以归类。（5分） 所想：①? ???②? ?③? 所做：①? ?② 6.“可是我心上总像是缺点什么。”一句中朋友心上缺的是 7.“我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。”句中四个想字有何作用？ 8.老友把自己的“花园”装点成家乡风格的目的是：________________。 9.“那是我们家的‘北海’”，为何把自己家的花园称之为“北海”，作者采用了什么修辞手法？ 10、为什么要写朋友在国外生活的优裕、家庭事业的如意？ 11.本文除叙事朴实外，结构也非常精巧，请你联系课文内容，说一说文章精巧的结构。 参考答案 ?1、朋友向我倾诉思乡之情。2、年纪越大，思乡越切。3、乡音未改鬓毛衰 4、按5、所想（1）有地方特色的场所和建筑：厂甸、隆福寺、胡同（2）家乡的风俗习惯：过旧历年；（3）有地方特色的植物：枣树。 所做：（1）堆假山（2）种垂柳、养睡莲、植枣树。 6、故乡的温暖 7、四个想字，解开悬念，要枣核是为了种枣树。枣树是故乡的象征，种枣树，则是思乡之情的集中表现。8、借以慰藉思乡之情 9、家中北海寄托了“我”的思乡之情。比喻 10．衬托思乡爱国之情在同窗“心上”的地位 11.（1）用枣核设置悬念。（2）用“枣核”做贯穿全文的线索。（3）枣核是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线索。 《最后一课》 １、他说，法国语言是世界上最美