原(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第三单元 12 第一千个球教案1 语文版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于安徽
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原(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第三单元 12 第一千个球教案1 语文版.doc

《第一千个球》学案 ?学习目标: 1、理解文章内容,从整体上把握文章的故事情节。 2、理解文章前后两部分内容的联系。 3、学习球王贝利出色的人品,培养热爱事业的思想感情。 学习重点 学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。 学习难点把握文章思想内容的要点,深入理解前后两部分内容的内在联系。 学习过程 一、自主学习 1、查资料或上网了解球王贝利。(简要摘抄在课堂笔记本上) 2、自读课文,给加点字注音,解释并用成语造句。 堕落( ) 皱皱巴巴( ) 生涯( ) 滂沱( ) 天分( ) 相提并论: 无地自容: ? 轻举妄动: 3、用自己的话概括本文的主要内容。 ? ? 二、合作探究 1、朗读课文第一部分。探讨: A、本部分主要写贝利踢进第一千个球,运用了什么描写方法,突也了球王怎样的特点? ? ? B、球迷对贝利踢进第一千个球,有什么反应? ? ? C、踢进第一千个球后,贝利的感受如何?从中可以看出他怎样的品质? ? 2、自读第二部分,探讨: A、贝利的父亲劝贝利不要抽烟,他采取了怎样的方式?为什么那么奏效? ? ? B、想一想:编者把这两个片段放在一起写,有什么深意? ? ? C、找出描写贝利心理活动的句子,勾划出

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