（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第一单元 口语交际 说风景课件 语文版.pptVIP

* 口语交际　说风景 1．学习了本单元课文后，七(1)班将开展“祖国好，家乡美”的综合实践活动。请你积极参与下列活动。 (1)请你以“谁不说俺家乡好”为开头，说一段介绍你家乡的话，要在其中介绍出你家乡的风土人情及风景名胜等，注意用上排比、比喻或夸张的修辞手法。 示例：谁不说俺家乡好，黄山脚下迎客松千年不老，桐城故里“六尺巷”精神万年传颂。我的家乡安徽山美水美，人杰地灵，各种土特产应有尽有…… (2)在主题实践活动中，同学们计划调查我市旅游景点中存在的不文明行为。请你向大家推荐三种调查方式。 ①街头民意调查；②直接到景点取证；③询问外地游人。 (3)主题实践活动即将结束时，我市电视台的记者采访你：通过这次主题实践活动，你有什么收获？你将如何回答？ 通过这次实践活动，我对我们家乡的风土人情及风景名胜又多了一份了解，我也更爱我的家乡。同时我也发现了一些不文明行为，这就警示我们要共同努力保护好我们美好的家乡不被不文明行为破坏，共同监督，携手创建美好家园是我们的责任。 (4)有一群外地游客准备到你的家乡来游玩，学校决定让你给他们当一回小导游。请你为此任务写一段开场白。(100字左右) 示例：各位来宾：你们好，欢迎你们来到XX参观游览。孔子有一句名言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我十分高兴在这里结识大家并为大家服务，非常感谢你们的合作，并希望你们及时地对我的服务提出批评和建议。 2．到民间