李修江“61人的认识从何而来”演示课件.pptVIP

形式多样的实践活动 １）认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 人的主观认识本身不能证明自己是否正确，认识对象本身也不会“自言其明”。黄鼠狼不会说“我不是专门偷鸡吃的”，鸡也不会说“我常常被黄鼠狼吃。”。那么，谁能检验认识正确与否呢？——实践。为什么只有实践才能作为检验的标准？因为： ３、实践是检验认识真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比校和对照 ，从而检验主观认识与客观存在事物是否相符合。 如果实践的结果与主观认识相符合则说明认识是正确的，如果不相符合则说明认识是错误的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实践 符合 客观世界 认识 实践结果 指 导 改造 不符合 实践是检验认识真理性的唯一标准 错误 正确 通过实践，人们把指导自已实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 实践是主观见之于客观的活动。一方面实践受主观认识的指导，联系主观，另一方面它又改造和变革客观对象，联系客观，成为主观联系客观的桥梁。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ３）认识世界的目的是为了改造世界。如果有了正确有认识，却脱离实践，认识不为实践服务，那么认识就失去了它实际意义 ４、实践是认识目的和归宿 ２）认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。 公式:实践——认识——实践 实践和认识的关系： 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是实践的观点。实践既是认识的起点，又是认识的归宿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * 哲学家问船夫：“你懂数学吗？” “不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一，” 哲学家说，“你懂哲学吗？” “更不懂。” 哲学家感慨：“那你的生命价值就失去了一半！” 一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。船夫问：“你会游泳吗？” “不会，不会！” 船夫说：“那你的生命价值就失去了全部。” ●这则寓言故事说明了什么哲学道理 ？ 掌握知识、必须实践 马克思生前最喜爱的一则寓言 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一人的认识从何而来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、人的认识从何而来 一）实践及其特点 １、实践的含义 ２、实践的基本特征 ３、实践的基本形式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. １、实践的含义： 就是人们改造客观世界的一切物质性活动。 一）实践及其特点 实践的 两层含义： １）凡实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性的活动。（人类特有，不同于动物的本能活动） ２）实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。（不是纯主观的思维活动，认识活动） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实践 人 改造客观世界 一切物质性活动 主体 对象 范畴 动 物 区别 主观认识 区别 形式多样 表明 方式 实践：就是人们改造客观世界的一切物质性活动。 （主体、手段、对象——三要素） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0