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悼念玛丽·居里·知识点 一、词语积累 悼念（dào） 崇高（chóng） 真挚（zhì） 钦佩（qīn） 律己之严（lǜ） 抑郁（yì） 公正不阿（ē） 妥协（tuǒ） 热忱（chén） 二、作者简介 爱因斯坦（1879～1955年）：阿尔伯特·爱因斯坦原是德籍犹太人。因不满德国的军国主义教育，他在瑞士接受了中等和高等教育。二十六岁发表了狭义相对论。1915年又创立了广义相对论。1949年发表了统一场论。 爱因斯坦是一位诚实的科学家。关于治学，他说过这样一句话：“从事我们这种工作必须要有两个条件：孜孜不倦的坚毅精神和随时准备推翻你花费许多时间和心血得来的东西。” 三、居里夫人生平 玛丽·居里是一位原籍为波兰的法国科学家。她与丈夫皮埃尔·居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋和镭，并因此与法国物理学家亨利·柏克瑞分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人又获得了1911年诺贝尔化学奖。 居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利，为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。 四、作品相关背景 1935年11月23日，爱因斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上，发表了讲演《悼念玛丽·居里》。 在这篇著名的讲演中，他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就，而在大部分篇幅中，高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。他认为，历史上第一流人物所具备的人格的力量，应该远远超过他的才智以及他的成就。 五、课文简析 这是一篇悼词，全文只有500字。却是一篇流露内心真情的讲演稿，它朴实而真挚，睿智的思想闪闪发光，打动着千万读者的心。 作者深切怀念了与居里夫人长达20年的崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。 悼念玛丽·居里·重点分析 一、作品思路 全文共四段，可分成三个部分。 第一部分（第1段）提出中心论点。阐述人品与才智的关系，高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。 第二部分（第2～3段）具体阐述居里夫人的人格、品德、力量和热忱。这是全文的主体部分。 第三部分（第4段）指出居里夫人的品德、力量和热忱的现实意义。 三部分紧密联系，融成一体。 二、关于悼词 悼词，即悼念文，是对死者表示哀悼的文章。一般从叙述死者生平和业绩着手。体裁上接近议论文。 三、关于本文 本文作者摆脱了习惯思维的束缚，以锐利的眼光，独辟蹊径，在开头就提出论点——居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就。紧接着从人格、品德、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。 全文三个部分如行云流水，一气呵成、浑然一体，显示了作者严密的逻辑和睿智的思想，也展示了他所独有的超迈洒脱、境界阔大、豪放的伟人气质。 《悼念玛丽·居里》课堂实录 作者: 加入日期：08-04-10 《悼念玛丽?居里》课堂实录 苏州市平江中学 朱心薇 师：请同学们看大屏幕。你们知道眼前这位端庄、美丽的女士是谁吗？ 生：（全体）居里夫人。 师：课前同学们收集了有关居里夫人的资料，相信居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中。谁能用自己的语言介绍一下居里夫人？ 生1：我小时候就读过有关居里夫人的书籍，知道她两次获得诺贝尔奖，发现了两个重要的元素——镭和钋。 生2：我知道的都被他讲掉了。 师：（笑）看来同学们都了解居里夫人的主要贡献。 生3：我知道她获得过25个国家的104个荣誉称号，是世界上唯一一个两次获得诺贝尔奖的女科学家。她的女儿也获过此殊荣。 师：真不错。同学们有没有注意到程辉同学提到了两个精确的数字。他还讲到了居里夫人的女儿。其实居里夫人有两个女儿，获得诺贝尔奖的是她的大女儿。 生4：镭是一种放射性元素，它能破坏一直威胁人类健康的癌细胞的结构，对治疗癌症有用。 师：是的。居里夫人发现的镭对人类医学有重大贡献。 生5：我最早了解居里夫人是在小学的课本上。她尊师重道，本身个非常崇高的科学家，而且对家庭负责、对姐妹感情非常好。相对那些大牌的科学家，居里夫人不仅伟大，而且精神崇高。 师：同学们讲了好多。 是的，玛丽?居里就是这样一位杰出的女性。她发现了放射性元素——镭，为人类的医学事业作出了卓越的贡献，是“20世纪最著名的女科学家”；一生遭遇许多不幸，依然以坚强的意志生活着，工作着，是“世间最顽强的女性”；时刻挂念着自己的祖国，为纪念她的祖国波兰，将新发现的其中一种元素命名为“钋”，是一位伟大的爱国者。居里夫人除了在科学领域取得优异的成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给