广东省韶关市2015年高三调研考试理综生物试题(扫描附答案).docVIP

2015届韶关市高三调研测 生物科答案及评分标准 1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 24.AC 25.BC 26.（16分，除注明外，每空2分） （1）类囊体膜上（只答“类囊体”的得1分） 氧气，水光解过程产生（3分，其中“氧气”1分，“水光解过程产生”2分） CO2→C3→C5和糖类 （或 CO2→C3→C5和CH2O) 细胞质基质、线粒体、叶绿体(若三个场所全答对而顺序不同的，得2分；若只答对两个场所的，得1分） 同一时间叶片上浮的数量不同（或“上浮相同数量叶片，所需时间（明显）不同”。） 而弱光下，始终有部分叶片不上浮 （3）长时间较高浓度NaHCO3溶液，造成叶绿体等组织损伤，光合速率下降，叶片气体外逸(3分，其中“长时间较高浓度NaHCO3溶液，造成叶绿体等组织损伤”1分，“光合速率下降”1分，“叶片气体外逸”1分） 27（16分，每空2分） （1）?两（或“2”） AABB、aabb （答aabb、 AABB的得0分） ?黑 ?三?? 3/4?? 本空2分，回答合理即可。要点及分值分配如下：具有 AAbb、Aabb基因型的小鼠，因没有控制黑色物质（有色物质1）合成的基因B，故不会呈现黑色(1分）；虽有控制灰色物质（有色物质2）合成的基因A，但由于没有B而不能合成黑色物质（有色物质1），从而不能合成灰色物质（有色物质2），故也不会呈现灰色（1分）。 （2）减数第一次分裂前期（四分体） 交叉互换（或同源染色体的非姐妹染色体上A和新基因间的交叉互换） 28．（16分，除说明外，每空2分） （1） 不能。 因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（或“因为样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫”。本空2分，只答“不能”的得1分；若答“能”的，不管如何解析，该空得0分。） （2） 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节（只答“反馈调节”得0分） （3） 间接和直接（2分。只答“间接或直接”的得1分；答“直接和间接”的得0分） （4） 第一 （或“第1”） 246 J/(cm2·a)（没写单位得1分） （5） 次生演替（或演替） 食物链结构（或食物网结构；或“生态系统的结构”） 29．（16分，除说明外，每空2分） Ⅰ. 增加 抗原 Ⅱ.（1）等量的无放射性的促甲状腺激素溶液(2分，其中“等量的”1分，“无放射性的促甲状腺激素溶液”1分) （2）数据记录表4分（表格名称1分，前测1分，后测1分，每组有分3个不同个体和平均值1分） 甲状腺中碘的放射量变化记录表 组别 A B C 1 2 3 平均值 1 2 3 平均值 1 2 3 平均值 前测 后测 （3）A C B （4）①碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官（2分，其中“碘是合成甲状腺激素的原料”1分，“甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官”1分） ②为了探究甲状腺激素对甲状腺激素合成是否具有负反馈调节功能（2分，其中“探究甲状腺激素对甲状腺激素合成”1分，“是否具有负反馈调节功能”1分）