第一章运动的描述第四节实验用打点计时器测速度.docVIP

§1.4实验：用打点计时器测速度 班级 ____姓名 成绩 【课程学习目标】 1.了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息（时间、位移）. 2.会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度. 3.明确速度—时间图象的物理意义，掌握描点法画图象的方法，并能画出该实验中的速度—时间图象，能从图象中获取有用的信息. 【学习重点】 1.学会使用打点计时器. 2.能根据纸带计算物体运动的瞬时速度. 3.会用描点法描绘物体的速度—时间图象，并从中获取物理信息. 【学习难点】 处理纸带的方法. 2.用描点法画图象. 【自主学习导航】（仔细阅读课本，学习相关内容） 1.电磁打点计时器和电火花计时器 电磁打点计时器是一种使用 电源的计时仪器，它的工作电压是 ，当电源频率是50 Hz时，它每隔 s打一次点，使用电磁打点计时器时，纸带应穿过 ，复写纸应套在 上，并要放在纸带的 面；电火花计时器是利用 在纸带上打出一系列的点的计时仪器，工作电压为 ，使用时，把 套在纸盘轴上，并放于纸带上面，当电源频率是50 Hz时，它也是每隔 s打一次点，与电磁打点计时器相比，电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较________。 练习使用打点计时器 在使用打点计时器时，应先把打点计时器固定好，再安装纸带，然后先_______________，后_______________，纸带上就打出一行小点，随后立即________________；操作完毕后，取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出.若干个点，如果数出个点，这些点划分出来的间隔数为___________，若打点计时器使用的电源频率为，则纸带从第一个点到第个点的运动时间为___________；如果纸带上的点迹分布不均匀，那么，点迹密集的地方表示运动的速度较________。 用打点计时器测量瞬时速度 用打点计时器测量瞬时速度是利用了平均速度的公式____________，当或较小时，用这个_________速度代表纸带经过某点的________速度。 用图象表示速度 速度─时间图象(图象) 用来描述_________随________变化关系的图象，图象上的点反映某一时刻的______速度。 【典例分析】 (多选)例1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是( ) A.时间间隔 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度 例2.如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带用毫米刻度尺测出各点间的距离为AC=14.0mm ，AD=25.0mm ，那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_________m/s，纸带在AD间的平均速度为_________m/s，B点的瞬时速度更接近于_________m/s。 例3.如图所示是“用打点计时器测小车瞬时速度”的实验时得到的一条纸带的一部分，从B点开始根据打点的先后顺序依次标为0、1、2、3、4、5、6…现在量得0、1间的距离=5.18 cm，1、2间的距离=4.40 cm，2、3间的距离=3.62 cm，3、4间的距离=2.78 cm，4、5间的距离=2.00 cm，5、6间的距离=1.22 cm.() (1)根据计算打点计时器在打 1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。 位置[来源:Zxxk.Com] 1 2 3 4 5 (2)根据上表中的数据，在右图中画出小车的速度—时间图象，并说明小车速度变化的特点。 【课堂达标检测】 (单选)1.打点计时器振针打点的周期,决定于( ) A.交流电压的高低 B.交变电流的频率 C.永久磁铁的磁性强弱 D.振针与复写纸的距离 (单选)2.图为同一打点计时器打出的4条纸带，其中平均速度最大的是哪一条（打点时间间隔均相同）( ) [来源:Zxxk.Com] (多选)3.使用打点计时器时应注意( ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸压在纸带的下面 B.使用打点计时器时应先拉动纸带,再接通电源 C.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行 D.打点计时器只能连续工作