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河北省定州中学2016届高三政治一轮复习政治生活第二课我国公民的政治参与演示课件
对于村民自治和城市居民自治的分析考查 对于这一知识点的考查近几年是高频考点。高考对于基层民主自治的考查主要以材料为载体,一方面以选择题的形式考查村委会(居委会)的性质、村民(居民)自治的内容;另一方面以选择题或主观题的形式考查发展基层民主的意义。 特别要注意以下两点: (1)区分基层政权组织与基层群众性自治组织 我国的政权机关共有五级,从上至下依次是:中央、省(自治区、直辖市)、地级市(自治州)、县(自治县)、乡(镇)。乡镇以 命题探究 思维建模 考点三 民主管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上的每一级政权机关都有政府、人大、法院、检察院等机构。其中,乡镇一级的政权机关只有人大和政府,被称为基层政权组织。村委会和居委会不是我国的政权机关,故不称为基层政权组织,而是基层群众性自治组织。 (2)对于发展基层民主的意义可以从社会和公民两个角度掌握: ①社会:实行农村村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主的有效途径;是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主政治的基础性工程。 ②公民:学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。 命题探究 思维建模 考点三 民主管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容 跟踪训练 落实体验 首页 上页 下页 尾页 考点突破 命题探究 考点突破 命题探究 知识梳理 深度思考 命题探究 思维建模 内容 跟踪训练 落实体验 首页 上页 下页 尾页 考点突破 命题探究 考点突破 命题探究 知识梳理 深度思考 命题探究 思维建模 内容 跟踪训练 落实体验 首页 上页 下页 尾页 考点突破 命题探究 考点突破 命题探究 知识梳理 深度思考 命题探究 思维建模 内容 跟踪训练 落实体验 首页 上页 下页 尾页 考点突破 命题探究 考点突破 命题探究 知识梳理 深度思考 命题探究 思维建模 * 考点一 我国的选举制度及选举方式 考点二 民主决策 考点三 民主管理 考 点 第二课 我国公民的政治参与 考点四 民主监督 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点呈现 1.我国的选举制度及选举方式 2.公民参与民主决策的多种方式,公民参与民主决策的意义 3.我国的农村村民自治和城市居民自治及其意义 4.我国公民的民主监督和实行民主监督的合法渠道,公民要负责地行使民主监督权利 核心线索 一个途径:人民当家作主的最有效途径 两个意义:公民参与民主决策、实行民主监督 四种方式:民主选举的方式、民主决策的方式、民主监督的方式、民主管理的方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.选举方式 包括_________、_________、_________和差额选举。 2.决定因素 (1)根据______________、物质生活条件、_______________等具体条件来确定。 (2)必须体现________,并与经济发展、________状况相适应。 3.我国的选举制度 (1)实行方式:_________与_________相结合的选举方式。 (2)决定因素:我国是人民民主专政的社会主义国家;我国处于________________的基本国情。 考点一 我国的选举制度及选举方式 知识梳理 深度思考 直接选举 间接选举 等额选举 社会经济制度 选民的文化水平 国家性质 社会进步 直接选举 间接选举 社会主义初级阶段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for
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