铁的冶炼教案_151871.docVIP

京口区暨丹徒中学 一日公开课教案 课题：铁的冶炼 时间：2011年11月30日（星期三） 地点：丹徒中学 三（6）班 执教者：朱秋东 [教学目标] 1．知识与技能：??? 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2．过程与方法： ⑴学习从日常生活事物中发现和提出问题； ⑵指导学生通过各种媒体和资料收集、整理和加工信息，培养学生观察能力、分析、解决问题的能力。 3．情感态度与价值观：??? ⑴了解我国钢铁工业的发展； ⑵认识金属冶炼的重要性。 [教学重点] ⑴了解生铁的冶炼原理； ⑵通过一氧化碳还原氧化铁的学习，初步培养学生对实验装置的评价、选择和设计能力。 [教学难点] CO与Fe2O3反应的实验步骤。 [教学方法] 以问题为中心：创设问题情境——提出问题——分析问题——解决问题——形成结论——构建化学知识。 [教学媒体] 多媒体辅助教学。　 [教学过程] 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 模块一：呈现学习情景，导 入新课 [提问] ①人类冶炼最多、在生产生活中应用最广泛的金属是什么？ 　②地壳中铁的含量在金属中居于第几位？自然界中铁元素以何种形式存在？为什么？ ③你知道的铁矿石有哪些？我国的铁矿主要分布在哪些地区？ ④就你所知的历史知识，你知道我国劳动人民早在什么时期就发明了炼铁和使用铁器了？ 　　 [阅读]材料。 [搜集] [整理] 材料中的信