陶校长的演讲(正式稿).pptVIP

学习要求： 默读第二自然段,看看作者从哪些方面来讲的，也可同座交流。 学法总结： 1、先默读课文，找出陶校长问的问题和为什么要问这个问题的原因。 2、然后再思考：怎样解决这个问题，即该怎么做。 当堂训练。 1、正确搭配词语，用线连起来。 　　崇高的 作息 认准 身体 　　合理的 身体 实现 任务 　　胜利的 彼岸 承担 目标 　　健康的 理想 锻炼 理想 2、根据课文内容填空。 “陶校长”是指 。他要求学生每天从 、 、 、 四方面问一问自己， 以此 ,充分体现了老一辈教育家 对学生的关怀和爱护。 巩固练习： 1．划去括号里不恰当的读音或汉字。 （1）我们要不断地鞭策（chè cè）自己，争取在健康、道德、学问和工作上都有长（cháng zhǎng）足的进步。 （2）我（厉 历 励）史考试得了优秀，老师鼓（厉 历 励）我要再接再（厉 历 励）。 （3）这位（练 炼）钢工人的动作非常熟（练 炼）。 2、读读背背陶行知的名言警句。 ⑴、捧着一颗心来，不带半根草去。⑵、千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人。⑶、教育是立国的根本。⑷、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子