人教新课标高中语文必修四课件：第一单元第3课《哈姆雷特》(共20张)综述.pptVIP

哈姆莱特 莎 士 比 亚 莎士比亚戏剧的艺术成就 （１）体现了现实主义的创作原则 　 ①取材于历史、传说和前人的剧本，填补现实生活的血肉，注入时代精神的灵魂； ②并不排斥浪漫主义，而是与浪漫主义相融合。 （２）情节的丰富性和生动性 ①广阔的社会生活画面，如“福斯泰夫式背景”。 ②多条情节线索的交织，如三条为父报仇的线索。 ③悲剧中的喜剧因素，如奥菲莉娅之死与墓地的插科打诨。达到了“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的结合。” ④情节发展环环相扣，引人入胜。 （３）人物性格化 ①人物各具性格特点： 克劳狄斯　“脸上堆着笑的万恶的奸贼。” 波洛涅斯　昏庸老朽，谄媚逢迎。 奥菲莉娅　天真柔弱，但她并不是甘心充当别人的工具。 ②在对比中刻划人物，如三位为父报仇者之间的对比；哈姆雷特与霍拉旭之间的对比。 ③通过内心独白来展示人物性格。 （４）语言的丰富多彩及个性化 ①庞大的词汇量； ②丰富的语言形式；主要用无韵诗体写成，其中也有散文、有韵诗和抒情歌谣。 ③语言个性化；不同的人物有不同的语言；同一个人物在不同的境遇中也会有不同的语言。 《哈姆莱特》简介 《哈姆莱特》是莎士比亚的有名的四大悲剧之一。悲剧主人公哈姆莱特是一位丹麦王子，他本来在德国威登堡大学念书，回国时他父王已经暴死，母后葛忒露德已经改嫁给他的叔父，新王克罗迪斯。国内谣诼纷纭，哈姆莱特对父