11.4功率新课教学案1.docVIP

课题：§11.4功率　　　　　 主备：王国兴　 审核：　九年级物理备课组 姓名__________ 班级________ 成绩_______ 家长签字________ 【学习目标】 知道功率的概念和功率的物理意义。 知道功率的公式、单位、能用公式计算功率。 能自己设计实验测量功率。 【学习重、难点】 知道功率的概念、理解功率的物理意义和计算公式。 【学习过程】 复习提问 速度是表示什么的物理量？它的定义是什么？ 功的计算公式是什么？ 二、导入新课 小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。 在这两种情况下，小明哪一次做的功多？ 小明这两次做功的过程有什么不同之处？ 小明哪一次做功用时短？ 新课教学 1．功率是表示物体 的物理量。功率大的物体做功 （快/慢），功率小的物体做功 （快/慢）。 2．通过小明上楼问题的讨论，我们知道跑和走两种不同的方法，反映了做功快慢的不同，也就是 不同，那么功率的大小跟什么因素有关？到底什么是功率呢？ 3．功率的定义： 叫做功率。公式为 。 4．功率的单位是 ，符号为 ，简称 ，用字母 表示。 1W=