人教版七年级数学下册6.3.2实数与数轴、实数的相反数、绝对值(第二课时)综述.ppt

人教版七年级数学下册6.3.2实数与数轴、实数的相反数、绝对值(第二课时)综述.ppt

人教版七年级数学下册6.3.2实数与数轴、实数的相反数、绝对值(第二课时)综述

该点与原点的距离是 。因此,该点表示的数应是 。 0 1 -1 上图数轴中, 正方形的边长是1,对角线长是 , 以原点为圆心, 对角线长为半径画弧交数轴于一点, 以上可以说明:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示 进一步可以说明: 每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点来表示. 我们还可以说明: 数轴上每一个点都表示唯一的一个实数. 上面两个结论结合起来可以简洁地说成: 实数和数轴上的点一一对应 实数分为正实数、零、负实数 如果在数轴上表示,正实数、零、负实数应该在数轴的原点的哪侧呢? 动脑筋 正实数 负实数 零 由此,你得到什么启示? 问题3: (1)利用数轴,我们怎样比较两个实数的大小? 对于数轴上的任意两个点,__________________ ______________. (2)我们还有什么方法可以比较两个实数的大小吗? 提示:参考有理数绝对值比较方法。 右边的点表示的数总比左边的大 问题4:试一下:完成P54的思考题。 思考:当数从有理数扩充到实数以后,有理数中关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数吗? 总结:数 的相反数是______,这里 表示任意一个_______.

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