3AUnit6Colours第二课时.docVIP

Unit 6Colours 第二课时（Fun time Letter time)’s来回答。 3.能初步听懂、会唱歌曲：Colour song 教学重点 1.能熟练地听懂、会拼读、会写单词： red, yellow, green, orange。 能初步听懂、会拼读、会写单词black, blue, brown, white 2.能熟练听懂What colour is the/my/your…,并且能用It’s来回答。 3.能初步听懂、会唱歌曲：Colour song 教学难点 1.能初步听懂、会拼读、会写单词black, blue, brown, white 2.能初步听懂、会唱歌曲：Colour song 教学准备 挂图，卡片，PPT 教学过程 Step 1 Greeting and warm up 1.Greeting T: Good morning/afternoon, class. How are you? S: I’m fine(well/good),thank you. 2.Warm up a.复习上节课的单词和重点句型 教师出示不同颜色的物品，让学生说颜色red, yellow, green, orange 教师先出示颜色单词，拼读单词 教师再出示句型：What colour is it? 让学生回答问题：It’s… 两组问，两组答。 T：What co