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* Unit 3 Asking the way (Grammar time Fun time) 设计：溧阳市实验小学 陈霞 *教学目标： 1.复习巩固Story time，能熟练运用与问路有关的交际用语。 2.能听懂、会说、会读单词： cinema, hospital, supermarket,zoo。 3.能理解并能灵活运用Grammar time中的交际用语。 4.能完成Fun time中的游戏，并能灵活运用相关的交际用语进行问路和指路。 5.通过本课学习，学会敢于开口，乐于合作，遇到困难时要礼貌求助的良好品质。 Step1 Revision Warming up: Listen and do 小游戏的热身既活跃了课堂氛围又吸引 了学生的注意力，同时也为分清问路中的 左右打好基础。 Revise Story time Who is asking the way? Why does Yang Ling ask the way? 让学生提问复习Story time,培养学生自主 提问的能力，教师可将问题稍作整理，使之 条理化。 Read and judge Yang Ling can take the