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Unit 7 Summer holiday plans (sound time and cartoon time) 教学目标： 1.了解并掌握oy字母组合的发音，以及在具体的单词中的运用。 2.通过阅读Cartoon time欣赏其中的幽默，并掌握单词travel、traveler以及句型How will…get to…? 3.进一步理解运用一般将来时，能用一般将来时态进行交流。 4.学生能用已学单词和句型谈论自己的暑期计划，并能对自己的假期作出规划。 教学重难点： 1.了解并掌握oy字母组合的发音，以及在具体的单词中的运用。 2. 了解掌握单词travel、traveler以及句型How will…get to…?。 3.进一步理解运用一般将来时，能用一般将来时态进行交流。 教学准备： 单词卡片、PPT、人物头像、畅言 教学过程： Activity one: Warming-up Enjoy the song Sunshine girl 1.Greeting T:Good afternoon, boys and girls. It’s been a long time haven’t see you. How are you? Ss: Good afternoon. 2.Free talk (Revision) T: How time flies! You wil