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* 第一章 有理数 1.1 正数和负数 数的产生和发展离不开生活和生产的需要，本节我们就来研究一种新的数 —— 负数. 1. 天气预报某天北京的温度为 -3～3 ℃，它的确切含义是什么？ 观察与思考 2. 有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队(4 : 1)， 黄队胜蓝队(1 : 0)，蓝队胜红队(1: 0)，如何确定三个队 的净胜球数与排名顺序? 3. 某机器零件的长度设计为 100 mm，加工图纸标注的尺寸为 100±0. 5(mm)，这里的 ±0. 5 代表什么意思? 合格产品的长度范围是多少? 100±0. 5 分析: 上述问题中表示温度、净胜球数、加工允许的 误差时，用到数 -3，3，2，-2，0，+0. 5，-0. 5. 这里出 现了一种新数: -3，-2，-0. 5. 在实际问题中分别表示: 零下 3 摄氏度，净输 2 球，小于设计尺寸 0. 5 mm. 正数: 把小学中学过的 0 以外的数叫做正数. 负数: 小学中学过的数(不含 0)前面加上负号 “-” 的 数叫做负数. 想一想: “向东和向西” 走的路程、“支出和收入” 的钱的多少 ······ 这些量有什么共同的特征？ 答: 每一组中的两个量都具有