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西南大学外国语学院本科生课程论文 格 式 规 范 一、课程论文的内容要求 课程论文的内容必须与所修读的课程密切相关，用英文撰写，正文部分的长度不少于1500个英文单词。课程论文必须独立完成，不得剽窃和抄袭。 二、课程论文的组成部分 课程论文由以下几个部分组成： 1．封面 2．题名； 3．作者姓名； 4．论文摘要和关键词； 5．正文； 6．注释（任选）； 7．参考文献； 8．附录（任选）。 三、课程论文的格式要求 1．题名 (Title)：课程论文的题名应以最恰当、最简明的词语来反映、表达论文的中心内容。题名的长度不宜超过10个英文单词，必要时可加副题名。题名的首词及其后的专有名词和其他实词的首字母应大写，如：The Status of Women in Colonial India as Depicted in A Passage to India。题名中应避免使用非公知公用的缩略词。 2．作者姓名：置于题名下方，英文作者姓名采用汉语拼音拼写，姓前名后，姓氏全大写，名字首字母大写，如：LIU Wei, WANG Dalei。 3．摘要(Abstract)：包含与文章同等量的主要信息，使读者能迅速了解文章最基本的内容，也有利于数据库和文摘报刊作二次文献采用。摘要内容包括目的、方法、结果和结论。摘要的长度为100-150个英文单词，采用第三人称表述。摘要不分段，不用图表和非公知公认的符号或术语，也不宜引用参考文献的序号。摘要中若采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时予以说明。 4．关键词（Key words）：应是论文信息的高度概括，一定要选准。每篇论文的关键词不多于5个。 5．正文 （1）组成部分：正文一般由引言、主体和结语三个部分组成。引言（Introduction）应交待两个问题：一是本文选题的意义（为什么要进行这项研究？），二是本文准备探讨什么问题（可分几个方面来讲）。主体（Body）对本文选题进行系统的论述，可分若干章节进行阐述。结语（Conclusion）至少应包括两项内容，一是对本文论述进行简要的归纳总结；二是对本文的探讨进行自我评价（如哪些问题由于什么原因还需要继续深入探讨；哪些相关的问题需要另案研究，等等）。 （2）层次划分：各级标题按下列格式标注（前言不加编号）： 一级标题：I. II. III. …??? 二级标题：A.??B. C. …???? ??? 三级标题：1. 2. 3. …? 四级标题：a. b. c. … （3）图表（任选）：正文中如包含图表，题名应以最恰当、最简明的词语来反映、表达图表的中心内容，长度以不超过10个英文单词为宜，首词及其后的所有专有名词和其他实词的首字母应大写，题名中应避免使用非公知公用的缩略词。表格请制成三线表，表内无斜线、竖线。插图切勿过大，宽度一般不超过10 cm。三线表的基本格式如下： Table 1??? ′′′′′′′′′′′′′′′ ′′′′′ ′′′ ′′ ′′′′ ′′′ ? ′′′′ ′′′ ′′′ ′′′ ′′ ′′′ ′′ ′′ ′′′′ ′′ ′′′ ′′ ′′ ′′′′ ′′ ? 6．注释（Notes）：向读者提供与正文中有关部分的内容或所引述文献相关联但又不宜包含在正文中的有关材料。采用尾注的格式，在正文需注释处的右上方按顺序加注数码1、2、3、…，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码1、2、3、…和注文，回行时与上一行注文对齐。 7．参考文献（References）：向读者提供有关信息的出处，反映论文的科学依据，同时表明作者尊重他人研究成果的严肃态度。应注明文中所有引文的出处和所依据文献的版本情况，包括作者的姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物的卷号和期号、文章的起止页码；书名、出版地和出版者。文献条目按作者姓氏(中文姓氏按其汉语拼音)的字母顺序、中外文分别排列。外文文献在前，中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。每条顶格写，回行时采用缩进（Indent）格式。 外文文献的独立作者或第一作者采用姓前名后的格式，名字部分用缩写并加省略号“.”，姓名之间用“,”分开，其余作者采用名前姓后的格式；两位作者时姓名中间用“&”连接；超过两位作者时，最后两位作者的姓名中间用“&”连接，其余作者的姓名之间用“,”分开。参考文献一个条目跨行时。标注如下： (1) 期刊文章： 作者姓名，出版年份. 文章题名.刊名，卷 (期)：起止页码.如： Soon, W. M., H.T. Ng & C. Y. Lim. 2001. A machine learning approach to coreference r