《丰收之歌》教案.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河南
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《丰收之歌》教案

学 程 导 航 教学 内容 丰收之歌 课型 新授 三维 目标 1、引导学生充分的感受秋天的收获与喜悦之情。 2、能够正确的理解歌曲的情感态度。 3、熟练地演唱表演音乐《丰收之歌》。? 4、激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱劳动的思想感情。懂得珍惜劳动成果,愿意与别人分享劳动的快乐。? 教学重点、难点 1、让学生熟悉节奏型,可以熟练的打出节奏。? 2、能够按节奏型熟练地朗诵歌词。? 3、理解体会丰收的喜悦,懂得珍惜劳动成果,愿意与别人分享劳动的快乐。? 教学资源 钢琴、多媒体 学程预设 导航策略 调整反思 一、导入 猜谜 生:是玉米,是秋天的玉米!? 二、新授。? 生:欢快、热情。? 模仿劳动动作。 收割:嚓嚓 嚓 挑担:嘿 哟哟 合着音乐节拍表演收割与挑担的动作 学唱歌谱: 1.跟琴用“lu”轻声哼唱歌曲旋律。 9.用跳跃有弹性的声音演唱歌曲。 (1)唱第一句 生说出农民快乐的心情。 个别学生唱。 学生能听出跳跃的声音 学生用弹性的声音演唱 “大麦小麦收进仓库甘草堆成堆”。 (2)唱第二乐句 生:果园里甜美的水果已摘完 生:欢欢喜喜 学生用弹性的声音演唱“背起筐儿欢欢喜喜回家庆丰年” (3)学生有感情的演唱一、二乐句。

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