《对一朵花微笑》8张课件1.pptVIP

预习检测 前仰后合 忍俊不禁 田埂 漫漶 无精打采 嘴里嚼嚼 积攒 旷敞 初读课文 边读边圈划，思考：作者写了哪几次在荒野草地的感受，感受分别是什么？ 由这些花草，作者的人生态度发生了怎样的改变？ 拓展延伸 作者说：“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。”作者获得的人的道理是什么？ * * 教学目标： 1、品味文章的语言。 2、探讨作者的写作意图。 刘亮程，作家，1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子，在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《风中的门》,《一个人的村庄》、《库车》等。被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。 走近作者 再读文章 有感情地朗读 把你最喜欢最欣赏的一段文字，或带给你最大共鸣和冲击力的地方（小提示：语言优美或富有哲理，可以是一句话，也可以是一个字或一个词）找出来，并用一两句话说出喜欢的理由 再读文章 有感情地朗读 把你最喜欢最欣赏的一段文字，或带给你最大共鸣和冲击力的地方（小提示：语言优美或富有哲理，可以是一句话，也可以是一个字